حول كتاب مصادر المعلومات الإلكترونية في مكتبات الجامعة، وذلك لوجود طرق عديدة لحفظ المعلومات حتى تقوم بالرجوع إليها مرة أخرى في المستقبل، فمثلاً في السابق كانت المعلومات مخزنة يدويًا في الكتب والمجلات أو على لوحات ومعادن.
هو شكل من أشكال المصادر غير الرقمية أو غير الإلكترونية وهذا ما يتحدث عنه الكتاب عن مصادر المعلومات الإلكترونية في مكتبات الجامعة، لذلك سنتعرف على محتويات الكتاب من مقال في الفقرات التالية .
معلومات عن كتاب مصادر المعلومات الإلكترونية في مكتبات الجامعة
هناك العديد من الفصول التي تم تناولها في هذا الكتاب، وسوف نتحدث عنها في السطور التالية:
القسم الاول
- يخصص هذا الفصل من الكتاب لمقدمة عن علم مصادر المعلومات الإلكترونية في مكتبات الجامعة بشكل عام، كما يستكشف المشاكل التي تتفرع من هذا البحث الذي يحتوي على العديد من التساؤلات التي دفعته إلى تأليف كتاب عن المعلومات الإلكترونية. مصادر في مكتبات الجامعة.
- كما ناقش كتاب مصادر المعلومات الإلكترونية في المكتبات الجامعية أهمية الحصول على هذا البحث والأهداف المراد تحقيقها من خلال الحصول على هذا البحث.
- كما تطرق إلى الحديث في نهاية مقدمة الكتاب عن الخطة المنهجية التي يجب اتباعها من أجل دراسة هذا البحث، كما استند إلى البحث السابق وأشار إليه في كتابه.
إقرأ أيضاً: نبذة عن كتاب سلامة الأغذية وتقنيات الغذاء
القسم الثاني
- يأتي ذلك في قسم “التعليم العالي في الأردن”، كما يتحدث عن الجامعات الأردنية والمكتبات الأردنية، ونظام البرمجيات وأنظمة المكتبات الضخمة المملوكة بالكامل للجامعات الأردنية.
- كما تحدث عن تطور وتشكيل التعليم في الأردن ثم انتقل إلى الفلسفة المستخدمة في التعليم العالي في الأردن وتحدث أيضا عن المكتبات الجامعية على وجه الخصوص وتطرق أيضا إلى موضوع البرمجيات.
القسم الثالث
- أما هذا القسم فهو أنفعهم لأنه تحدث بالتفصيل عن مصادر المعلومات الإلكترونية، وبدأ الحديث بشرح الأساليب التقليدية والقديمة لمصادر المعلومات مثل الكتب والمجلات والمخطوطات والمعادن و لوحات.
- كما تحدث عن المواد الصوتية مثل المحاضرات والعروض التقديمية التي يتم حفظها وتنظيمها بدقة دون الحاجة إلى تقنية مثل الإنترنت وأجهزة الكمبيوتر.
- كما تحدث عن مظاهر تطور مصادر المعلومات من ما قبل التقليدية إلى شبه التقليدية إلى غير التقليدية، ثم تابع الحديث عن مصادر المعلومات.
- ثم انتقل للحديث عن مصادر المعلومات الإلكترونية التي تخزن المعلومات في قواعد البيانات والحواسيب والإنترنت، ثم واصل الجمع بين نشأة المصادر الإلكترونية وتطورها، واختتم هذا القسم.
يمكنك أيضًا التعرف على: About The Position Book of Theology
القسم الرابع
- يتابع المؤلف المناقشة في هذا الفصل حول دراسة الحالة والتي سميت بعرض وتحليل نتائج البحث، كما يناقش هذا الفصل بيئة البحث.
- والطرق الواجب اتباعها في اختيار المواد التعليمية، وكذلك الحديث عن الفوائد التي يجب أن توجد في مجتمع التعلم.
- أراد الكاتب أن يتحدث عن كيفية استخدام المعلمين للكمبيوتر من خلال استخدام البيانات الإحصائية والتعليق عليها وتحليلها، وكذلك الحديث عن كيفية استخدام المعلمين لمصادر المعلومات الإلكترونية من خلال البيانات التي تم حسابها.
- في نهاية الفصل، انتقل للحديث عن اتجاهات أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية تجاه استخدام البيانات.
القسم الخامس
- ويواصل الكاتب اختتام هذا الكتاب في الفصل الأخير والذي سمي على أنه ملخص للبحث وأهم نتائجه وتوصياته.
- كما تحدث فيه عن أهم النتائج التي حصل عليها المستلم، كما قدم النصائح لمن قرأ هذا الكتاب والتي يجب اتباعها أثناء التدريب، وأخيرًا أشار إلى الروابط التي استخدمها في كتابه في النهاية. من هذا الكتاب هنا.
معلومات عن المؤلف
- مؤلف هذا الكتاب هو الدكتور عصام توفيق أحمد ملحم من جامعة نايف العربية الأمنية بالرياض.
- نُشرت الطبعة الأولى من هذا الكتاب عام 2021
كما يمكنك قراءة: نبذة عن كتاب قواعد وطرق الترجمة إلى اللغتين العربية والإنجليزية
هنا انتهينا من هذه المقالة وتناولنا العديد من الفقرات والموضوعات بتسلسل مدروس جيداً، كما تحدثنا عن معلومات لمؤلف الكتاب عن المصادر الإلكترونية للمعلومات والمكتبات الجامعية، وتحدثنا عن المصادر التقليدية وغير التقليدية. .