يصادف موضوع اليوم العالمي للأشخاص ذوي الإعاقة، اليوم العالمي للأشخاص ذوي الإعاقة، في اليوم الثالث من شهر ديسمبر من كل عام، وقد تم تحديد هذا اليوم الدولي من قبل الهيئة المختصة في الأمم المتحدة في عام 1992 م لمساعدة الأشخاص ذوي الإعاقة. .

ويخصص اليوم أيضًا لرفع مستوى الوعي والفهم لمشاكل الأشخاص ذوي الإعاقة لضمان حقوقهم ومساعدتهم على زيادة وعي وفهم الأشخاص ذوي الإعاقة، للمشاركة في الحياة الاقتصادية والسياسية لرفع معنوياتهم وثقتهم بأنفسهم.

مقدمة لموضوع اليوم العالمي للأشخاص ذوي الإعاقة

  • يُنظر في الأشخاص الذين يعانون من متلازمات عقلية وعقلية وجسدية يمكن أن تؤثر على من حولهم.
  • يتم قبولهم من قبل ذوي الاحتياجات الخاصة ويؤثر ذلك على تقدمهم في الحياة الاجتماعية.
  • هذه الإعاقات ليست ذهنية فقط ولكن هناك إعاقات أخرى مثل السمع والبصر والشلل.
  • يؤثر فقدان الكلام وكل هذه الإعاقات على ذوي الاحتياجات الخاصة نفسياً وجسدياً.

انظر أيضا: اليوم العالمي للإلغاء

اليوم العالمي للأشخاص ذوي النمو البدني الخاص

  • أعلنت الأمم المتحدة في قرارها رقم ثلاثة وأربعين، تحديد يوم من أيام السنة لعطلة ذوي الاحتياجات الخاصة.
  • يتم الاحتفال بهذا اليوم العالمي للأشخاص ذوي الإعاقة في الثالث من ديسمبر، وتتجلى أهمية هذا اليوم من خلال التأكيد على دعم حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة، وذلك في جميع المجالات المهنية والاجتماعية. ومجالات التطوير.
  • بالإضافة إلى ذلك، نقوم بالتوعية بهذه المناسبات الخاصة في جميع جوانب الحياة العامة.
    • مثل: الحياة الثقافية والاقتصادية والفنية والعامة الجمعية العامة للأمم المتحدة.
    • وضع عدة خطط تضمن بدورها دمج الأشخاص ذوي الإعاقة في الأنشطة الإنسانية والاجتماعية.
    • والعمل على زيادة المشاركة وتمكين الأشخاص ذوي الإعاقة لتحقيق أهداف عادلة.

تعريف ذوي الاحتياجات الخاصة

  • هؤلاء هم الأشخاص الذين ليس لديهم القدرة على التعامل مع البيئة وليس لديهم فرصة للاندماج في المجتمع، لأنهم يحتاجون إلى رعاية واهتمام من الآخرين.
  • بهذه الطريقة علينا التواصل معهم بطريقة مباشرة لمنحهم الثقة والراحة وعلينا دمجهم معنا في حياتنا اليومية.

أهداف اليوم العالمي للأشخاص ذوي الإعاقة

  • أُدرجت المنظمة المسؤولة عن الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة في جدول أعمال الأمم المتحدة لعام 2030.
    • ومع ذلك، فإنه يجبر الأشخاص ذوي الإعاقة على الاستفادة من العوامل المتغيرة في المجتمع.
  • حيث تعمل المنظمات المتخصصة معًا لدعم ذوي الاحتياجات الخاصة الذين قد يتم تمثيلهم.
    • في هذه الفئة من الناس مع المؤسسات الحكومية والعديد من المؤسسات الأكاديمية.
    • وهي التي تساعد طواعية هؤلاء الأشخاص الذين يعانون من إعاقات في النمو.

بعد ذلك نقدم أفضل حياة ممكنة لهؤلاء الأشخاص ذوي الإعاقة وقد تم ذكر العديد من هذه الأهداف في الخطة التي وضعتها الأمم المتحدة والتي تشير إلى هذه الفئة من المجتمع من ذوي الاحتياجات الخاصة، وسوف نشرح هذه الأهداف لكم و ما يلي:

  • يجب أن نضمن لهم فرصًا تعليمية وأن نكون في متناولهم ويتم تحقيق ذلك من خلال إنشاء مبانٍ تعليمية لهم تشمل جميع المجالات لضمان مساعدتهم.
  • نتأكد من أن الأشخاص ذوي الإعاقة مشمولون في جميع المجالات.
  • هذه هي الطريقة التي يجب أن يتم بها إنشاء الأنظمة لتسهيل احتياجاتهم، يجب إنشاء المدن والأماكن لهذه المناسبات، ونقوم بإنشاء أنظمة نقل لجعل التنقل أسهل وأسهل لهم، ولكن بتكلفة منخفضة، حتى يتمكنوا من الحصول عليها إلى الأماكن التي يريدون الذهاب إليها دون عوائق.
  • يجب التأكيد على أهمية جمع كافة البيانات المتعلقة بالتنمية المستدامة ومتابعة أهدافها والتركيز على البيانات الخاصة بذوي الإعاقة والتي بدورها تعمل على تصنيفهم حسب احتياجاتهم.
  • لقد كان هذا من عمل مشروع دولي يسمى الاتصال الدولي، والذي يمكنه التأكد من أننا ندرك العقبات التي تواجه الاتصال، وبالتالي يجب علينا الاعتراف بأن الاتصال هو حق من حقوق الإنسان.

انظر أيضاً: إذاعة مدرسية عن اليوم العالمي للإيدز

حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة

النقل والمواصلات

  • بهذه الطريقة، نقوم بتخفيض الأسعار في وسائل النقل العامة والخاصة، وإنشاء مقاعد مريحة للأشخاص ذوي الإعاقة، ونعمل على تزويدهم بوسائل النقل لدعمهم.
    • من أي مخاطر قد تؤثر عليهم أثناء استخدام أي وسيلة نقل مثل القطار.
    • والسيارات، وعلينا أن نصنع وسائل النقل الخاصة بنا لهم.
  • يتم وضع التنبيهات الصوتية والمرئية لذوي الاحتياجات الخاصة عند إشارات المرور لمساعدتهم، وخاصة ذوي الإعاقات السمعية والبصرية، على تمريرها على الطريق.
  • من الضروري إيجاد أماكن انتظار خاصة لذوي الاحتياجات الخاصة وخاصة من يعانون من ضعف السمع والعمى.
  • يجب إعفاؤهم من أي مخالفات مرورية ما لم يكن لديهم أماكن مخصصة لوقوف سياراتهم.
  • يتم لصق السيارات المملوكة للأشخاص ذوي الإعاقة بشعار الجمعية العامة للأمم المتحدة للإشارة إلى نوع إعاقتهم.
  • تحتوي السيارة على جهاز يعمل كمكبر صوت لشرح الأماكن التي تريد الذهاب إليها ولكن بشكل صوتي.
  • يجب منحهم الفرصة لتعلم القيادة حتى يتمكنوا من قيادة سياراتهم ذات الاحتياجات الخاصة.
  • إنها الطريقة التي يتم بها تصميم الطرق والأماكن العامة والحدائق والأرصفة والمباني لتلبية جميع احتياجات ذوي الاحتياجات الخاصة.
    • مثل الكتابة على اللافتة، لأن رؤية اللافتة لا تكفي، لأنها لا تكفي لضعاف السمع.

الحياة العملية

  • المساواة: يجب أن يحصلوا على نفس فرص العمل التي يتمتع بها الأشخاص الأصحاء، ويجب ألا يكون هناك تمييز عنصري ضد الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة.
  • مثل هذه الظروف العادلة والمرضية: خلال فترة العمل والراحة، يتم تهيئة الظروف المناسبة لهم بما يتناسب مع قدراتهم البدنية والصحية والنفسية.
  • الأجر اللائق: يجب أن يلبي الأجر الذي يحتاجه احتياجاته المعيشية والاستهلاكية التي تعتبر من المستويات الأساسية للمعيشة كالغذاء ومستلزمات الحياة كاللبس والتعليم والعلاج الطبي.
  • الحماية من البطالة: يجب أن يكون للأشخاص ذوي الإعاقة الحق في حياة عمل.
  • المنظمة: يجب أن يكون للشخص المعاق الحق في تكوين جمعيات مسئولة عن حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة والمطالبة بها إذا لم تكن متوفرة.
  • هذا هو الفرق بين الاستحقاق والرعاية: يعني أن الشخص المعاق يتلقى جميع مسؤولياته في العمل وغير راضٍ عن الدعم الذي يتلقاه.
  • الإدماج التعليمي: هذه منحة للأشخاص ذوي الإعاقة ليتم دمجهم في أنظمة التعليم الخاص.
    • ويلتزم بأساليب الوسائل التربوية التي بدورها تساعد المعوقين على أن يكونوا قادرين.
    • مواجهة التحديات والعقبات التي قد تظهر في المدارس الحكومية.
  • يتم ذلك عن طريق جمع الطلاب في المدارس والفصول الدراسية بغض النظر عن إعاقتهم.
    • إن الموقف من الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة هو التعليم العام، وبالتالي من الضروري تقديم العديد من الخدمات التعليمية.
    • يتم ذلك على نطاق واسع من الوعي للنظر في الظروف التي يمر بها الأشخاص ذوو الإعاقة.

التفاعل الاجتماعي واللعب

  • من أهم حقوق الطفل المعاق اللعب، والتي يجب أن نوفرها له، لأنها تعمل على تحويله إلى طفل اجتماعي.
    • لديه القدرة على التعامل مع بيئته والتفاعل مع الحياة الاجتماعية بطريقة طبيعية.
  • لذلك تعتبر اللعبة من الوسائل التي تساهم في تركيز الانتباه والنمو العقلي للطفل والبالغ.
    • لذلك، يميل الأشخاص الذين يعانون من مشاكل عقلية والتخلف إلى الشعور بالوحدة ولا يميلون إلى تكوين صداقات.
  • لهذا السبب ينصح بعض الخبراء بعلاج الإعاقة الذهنية بالألعاب والعلاج.
    • بالمال والمواصلات حتى ينأى بنفسه عن عزلة المعوقين.

شاهد أيضاً: إذاعة مدرسية عن اليوم العالمي للتضامن مع الشعب الفلسطيني

هكذا أرغب في تقديم محتوى مفيد حول موضوع ذوي الاحتياجات الخاصة، وتخصيص يوم لهم، وما هي أهدافهم وما هي حقوقهم.