اختبار ADHD للأطفال، تقييم ADHD هو طريقة علمية تسمح لك بإجراء فحص معرفي كامل، لمعرفة نقاط الضعف والقوة ولتقدير مؤشر الخطر لوجود ADHD.
مجموعة التقييم المعرفي
- هذا الاختبار مخصص للأطفال الذين تزيد أعمارهم عن 7 سنوات والمراهقين والبالغين.
- يمكن لأي مستخدم استخدام مجموعة أدوات التقييم المعرفي العصبي هذه بسهولة.
- سيكون تقرير النتائج متاحًا تلقائيًا للاستخدام بعد الاختبار الذي يستمر من 30 إلى 40 دقيقة.
- يتطلب تشخيص اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه تقييمًا متعدد التخصصات وتشخيصًا دقيقًا لاستبعاد الأعراض التي تسبب اضطرابات المزاج أو التعلم أو النمو أو غيرها من الإعاقات.
- يمكن أن يكون التاريخ الطبي والتقييم من مختلف المجالات، ولا سيما الطب النفسي العصبي، أدوات فعالة لتشخيص اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه.
- يرجى ملاحظة أن كوجنيفيت لا يقدم تشخيصًا طبيًا لاضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه.
- نوصي باستخدام اختبار ADHD كعامل مساعد للتشخيص المهني، وليس كبديل للمقابلة الطبية.
انظر أيضًا: أنواع الاضطرابات النفسية عند الأطفال
بروتوكول معلومات لتقييم اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه
- يتكون هذا التقييم المعرفي لاضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه من استبيان ومجموعة من الاختبارات العصبية والنفسية ويستمر من 30 إلى 40 دقيقة.
- يجب على أي شخص بالغ أو طفل معرض لخطر الإصابة باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه الإجابة على استبيان يقيم الأعراض الطبية وفقًا لأعمارهم، ثم إكمال التمارين والمهام المختبرة على شكل ألعاب كمبيوتر.
- استبيان معايير التشخيص هناك عدد قليل من الأسئلة سهلة الإجابة لاستكشاف أعراض اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه DSM-5. يحتوي الاستبيان على اختبارات حسب عمر الشخص.
- العوامل النفسية والمعرفية، والتي تتكون من مجموعة من المهام لتقييم العوامل العصبية-النفسية التي تظهر في المؤلفات العلمية حول هذا الاضطراب.
- في ضوء درجات الوظيفة التنفيذية، فإنه يستخدم الفحوصات الطبية والمعايير المعتمدة من العمر.
- تقرير كامل بالنتائج. بعد اختبار ADHD، سيتم إرسال تقرير مفصل بالنتائج مع مؤشر خطر المرض (منخفض، متوسط ، مرتفع).
- مما يسمح لك بمعرفة نوعه وأعراضه وملفه المعرفي وتحليل النتائج والمشورة. توفر النتائج معلومات مهمة لتحديد استراتيجيات الدعم.
نتائج القياس النفسي
- يستخدم اختبار كوجنيفيت ADHD خوارزميات خاصة وتقنية ذكاء اصطناعي لتحليل المتغيرات والإبلاغ عن مخاطر اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه مع نتائج القياس النفسي.
- يعتبر الملف المعرفي لتقرير علم النفس العصبي دقيقًا نسبيًا، كما تؤكده الاختبارات والقياسات المتكررة.
- استخدم تصميم بحث مثل معامل ألفا كرونباخ الذي يبلغ عن القيم حول 9.
- تكون قيم Test-Retest قريبة من 1، وهي أكثر دقة.
بمن تتصل؟
- تُستخدم مجموعة أدوات تقييم CAB-ADHD للأطفال الذين تزيد أعمارهم عن 7 سنوات والبالغين الذين قد يعانون من اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط.
- يمكن لأي مستخدم استخدام مجموعة أدوات التقييم العصبي النفسي. لا يلزم وجود خلفية في علم الأعصاب أو علوم الكمبيوتر لاستخدام هذا البرنامج الطبي.
- أخصائيو الرعاية الصحية، وتقييم دقيق للمرضى، وتقارير شاملة عن النتائج: تمكين التقييم العصبي النفسي لمجموعة اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه (ADHD).
- يساعد كوجنيفيت المتخصصين في الرعاية الصحية في التعرف والتشخيص والتدخل.
- تحديد الأعراض والضعف الإدراكي هو الخطوة الأولى في تحديد اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه وفي تشخيص التدخل العصبي النفسي المناسب. يتيح ذلك لبرنامج إدارة المريض دراسة المتغيرات وإنشاء تقارير مخصصة.
- المدارس والمعلمين. اشرح للطلاب أنهم قد يكونون مصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه.
- للمساعدة في منع التحصيل الأكاديمي والمشاكل الاجتماعية، فإنه يسمح للمدرسين العاديين المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه بإجراء هذا الاختبار العصبي النفسي كاختبارات بسيطة.
- قم بتقييم الطلاب وإنشاء تقارير شخصية شاملة لتحديد نقاط القوة والضعف لديهم وتحديد الطلاب المعرضين لخطر الإصابة باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه والذين يحتاجون إلى هذا التشخيص من أجل التدخل المناسب.
- الآباء والأوصياء، فحص نقص الانتباه وقلة النشاط عند الأقارب:
- اختبار ADHD هو طريقة علمية تتكون من اختبارات بسيطة عبر الإنترنت.
- هذا يسمح لأي شخص بتقييم العوامل العصبية النفسية لاضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه.
- تقرير النتائج يحدد المخاطر ونوع اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه (اضطراب نقص الانتباه أو اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه) والتدخل المناسب.
مزايا
- يعتمد استخدام طريقة المعلومات هذه على طريقة علمية لتقييم وجود الأعراض ونقاط الضعف والقوة لدى المعالجين الإدراكيين المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه وله عدة مزايا:
- أداة احترافية، مجموعة أدوات تقييم CAB-ADHD من أجلك و Genefit هي أداة احترافية تم إنشاؤها بواسطة متخصصين في الاضطرابات العصبية الحيوية، بدءًا من مرحلة البلوغ.
- الاختبارات المعرفية المثبتة سريريًا يتم استخدام هذه الأداة من قبل المجتمع العلمي والمدارس والجامعات والأسر والجمعيات والمؤسسات والمراكز الطبية في جميع أنحاء العالم.
- من السهل إدارتها، يمكن لأي مستخدم (مدرسون، متخصصون في المجال الطبي ..) استخدام مجموعة أدوات التقييم النفسي العصبي دون معرفة علم الأعصاب أو علوم الكمبيوتر، ويسمح التنسيق التفاعلي بإدارة سهلة وفعالة.
- سهل الاستخدام، يتم تنفيذ جميع المهام الطبية تلقائيًا وفي شكل ألعاب تفاعلية يسهل على الأطفال فهمها.
- تقارير مفصلة عن النتائج تتيح مجموعة أدوات تقييم CAB-ADHD إعداد تقارير سريعة ودقيقة باستخدام محلل نتائج شامل ومفيد.
- يوفر معلومات سهلة الفهم تسمح لنا بفهم الأعراض الطبية ونقاط القوة والضعف ومؤشر المخاطر وأنواع الاضطرابات (ADHD أو ADHD).
- التحليل والمشورة يسمح لك هذا البرنامج القوي بتحليل المتغيرات وتقديم المشورة المصممة لنوع الاضطراب واحتياجات الفرد.
اقرأ أيضًا: أعراض فرط النشاط عند الأطفال
متى يجب استخدام اختبار ADHD؟
- يمكن لهذا التقييم أن يحدد بدقة مخاطر الإصابة باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه أو اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه لدى الأطفال الذين تبلغ أعمارهم 7 سنوات أو أكبر والبالغين.
- إذا كنت تعتقد أن شخصًا ما يعاني من اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط (ADHD)، فنحن نوصي بهذا التقييم.
- يسمح الاكتشاف المبكر بالحد من صعوبات النمو وتنفيذ برنامج التدخل المناسب لكل جانب معرفي.
- يسمح هذا المركب من التقييم العصبي النفسي باكتشاف علامات الخطر لدى البالغين.
- هناك العديد من البالغين الذين يعانون طوال حياتهم من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه (ADHD)، لكنهم غير مدركين للمشكلة.
- إذا كانت لديهم حالة عقلية طبيعية أو ممتازة، فيمكن للناس أن يقولوا إنهم كسالى ومهملون وعصبيون وعنيفون.
- الاكتشاف المبكر ونقص الأدوات يجعل العمل اليومي صعبًا، وقد تنشأ مشاكل في المجالات العملية أو الأكاديمية والاجتماعية والعاطفية.
- يرتبط اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه بالتأخير والصعوبات في الأداء الأكاديمي والمهني والاجتماعي.
- يؤثر هذا الاضطراب على السلوك ويتميز بالذهول وضعف التركيز وخلل الحركة والتقلص العاطفي والسلوك الاندفاعي.
صعوبة الانتباه للمحفزات
- بالنسبة للأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه، فإن مشاكل الانتباه مهمة، لكنها ليست مشاكل فرط النشاط، ويمكن أن يتسم هذا الاضطراب بالتثبيط أو قلة النشاط.
- تحدث مشاكل الانتباه بسبب انخفاض النشاط التشغيلي والتخلف في قشرة الفص الجبهي للدماغ.
- هذا يمنعهم من معالجة المعلومات بشكل صحيح وأداء الوظائف العصبية اللازمة لفهم الإجراءات والبدء فيها، وتجنب الذهول، وتنفيذها بشكل صحيح.
- يتشتت الأشخاص المصابون باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه بسبب الأنشطة والضوضاء، ولا ينتبهون للتفاصيل، ويرتكبون أخطاء عند العمل على خطة معقدة (واجبات منزلية، أو عمل، أو أنشطة أخرى).
هناك القليل من الدافع للقيام بهذه المهمة
- لديهم صعوبة في تنظيم وإكمال المهام والأنشطة. ترجع هذه الخاصية إلى حقيقة أن الأطفال والبالغين المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه يجدون صعوبة في التركيز على الأنشطة.
- عدم وجود الدافع لا يرجع إلى كسل الشخص أو عدم فهم التعليمات، ولكن إلى حقيقة أن دماغه يواجه صعوبة في منع المحفزات الخارجية والانتباه إلى فعل واحد.
- لذلك، فإن الأشخاص الذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه (ADHD) يعملون بشكل سيء مع المهام المتكررة.
- يجدون صعوبة في اتباع التعليمات والمهام، ويتجنبون الأنشطة التي تتطلب مجهودًا ذهنيًا أو تفكيرًا لفترة طويلة من الوقت (تمارين دراسية، عمل يتطلب الكثير من الاهتمام، واجبات منزلية، إلخ).
السلوك غير القادر على التكيف والتكيف غير السليم مع البيئة الاجتماعية
- يؤدي انخفاض مدى الانتباه والعمليات المعرفية المرتبطة باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه إلى صعوبة فهم العلاقات الاجتماعية واستخدام القواعد التي تحكمها.
- يؤدي الفهم الصعب واتباع القواعد إلى استجابات غير مناسبة وصعوبات في التكيف مع البيئة.
- هذا يؤدي إلى الانسحاب، وتدني احترام الذات، والسلوك غير المناسب، والعزلة، والتهيج، والتأثير السلبي على العمل أو الأداء الأكاديمي.
أنظر أيضا: فرط النشاط و نقص الانتباه عند الأطفال
في نهاية رحلتنا مع اختبار ADHD للأطفال، يساعد تقييم ADHD على تحديد ما إذا كنت أنت أو طفلك مصابًا باضطراب ADHD، وهو اضطراب سلوكي يجعل من الصعب على الطفل الجلوس والانتباه والتركيز على المهام.