امتحان التعليم الابتدائي السادس الموحد 2022 نموذج pdf الفرنسي … في هذا النص الجديد، سنقدم لك نموذج الاختبار المحلي المشترك، موضوع اللغة الفرنسية، معيار 6 التعليم الابتدائي 2021-2022 بتنسيق word pdf مع التغييرات.
الامتحان الإقليمي الموحد للحصول على شهادة الدراسات الأولية
نموذج الامتحان السادس الموحد 2022 الفرنسي pdf
أمنا الأرض
الكوكب يعطينا خدمة مجانية. يزودنا بهواء قابل للتنفس، وماء، وتربة خصبة، وألياف، وغذاء …
ينظم درجة الحرارة والمناخ ودورة المياه …
يحكم تبادل المواد بين التربة والهواء والنباتات والحيوانات. ولذا فهي توفر لنا الطعام والماء والهواء …
هذه الخدمات هي احتياجاتنا الحيوية: إذا فقدت إحداها، فإن حياتنا في خطر. مثل جميع الأنواع، فإننا نستمد من البيئة للعيش، ويمكّن المحيط البيئي الجميع من تجديد الموارد المستخدمة.
ماريان لامريتش، إيريك لويككس ؛ 2009 إصدارات كارام تتحرك للعالم
1. الفهم القرائي (15 نقطة)
1) ما هو عنوان هذا النص؟ (1.5 نقطة)
……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………
2) ضع خط تحت نوع هذا النص. (1.5 نقطة)
– سردي – توضيحي – إعلامي
3) ما هو مصدر هذا النص؟ (نقطة واحدة)
……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………
4) ضع علامة على الإجابة الصحيحة: (2 نقطة)
الكوكب يقدم لنا معروفًا الأمراض لا شيء
5) من يقدم لنا خدمة مجانية حسب النص؟ (نقطتان)
……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………
6) الإجابة بصواب أو خطأ: (3 نقاط)
يزودنا الكوكب بهواء يسمح له بالتنفس ……………………
يزودنا الكوكب بهواء ملوث ……………………………
الكوكب ينظم درجة الحرارة.
7) انسخ الإجابة الصحيحة فقط حسب النص: (2 نقطة)
هذه الخدمات هي احتياجاتنا:
أ) الأساسيات
ب) القيم الحيوية
ج) في الطعام
……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………
8) لماذا نستخلص من البيئة؟ (نقطتان)
ثانيًا. الأنشطة العاكسة في اللغة (18 نقطة)
أ. مسرد (3 نقاط)
1) مطاردة الدخيل: 1.5 نقطة
هواء – تربة – تربة – غذاء – مناخ – حرارة – مدرسة.
……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………
2) أوجد متضادات الكلمات التالية في النص: 1.5 نقطة
لا يتنفس ≠ ……………………… .. ……… للموت ≠ …………………………… .. ……
ب – القواعد (6 نقاط)
1) اكتب الجملة التالية في صيغة السؤال بطريقتين: 2pts
يدير أسواق الأسهم.
……………………………………………………………………………………………………………. ……………………. …………
…………………………………………………………………………………………………………………… … …….…
2) ضع خط تحت بند موضوع GNS في الجملة التالية: 1 نقطة
أفضل ذكرياتي هي المشي لمسافات طويلة في كثبان مرزوقة الرملية.
3) حدد COD أو COI بخط غامق لكل مجموعة كلمات: 2 نقطة
المهدي يلتقي صديقه ويتحدث عن رحلته إلى مرزوقة.
………………………………………………………………………………………………………………………… … ……… .. …………………. .
4) أكمل الجملة للتعبير عن السبب 1pt
الكوكب في خطر … الأنشطة البشرية تلوث الكوكب.
جيم- الاقتران (6 نقاط)
قم بتصريف الأفعال بين قوسين في الوقت المناسب:
• يتو (للسفر) ……………… .. في الصحراء (انتهى) ……… ..… ..… .. حزم حقيبته، (انطلق) قبل ……… .. ……. . باتجاه المطار. (المؤشر الحالي) 1.5 نقطة
• صديق Yetto (مثل) ……………. احصل على أخبارك. (الشرطي متاح) 1.5 نقطة
• ييتو وأصدقاؤه (يخبرون) ………………… رحلتهم وهم (اختاروا) ………………… صور جميلة للنشر، هم ……………… .. لقطات جميلة مع الجمال (هناك). (بصيغة الماضي) 1.5 نقطة
• (استمعنا) ………………………………………………………………………………………………………… .. ……………….
(غير كامل) 1.5 نقطة
د- التدقيق الإملائي (3 نقاط)
1) ضع خط تحت الكلمة الحرفية في الجملة التالية: 1 نقطة
ذهبت في رحلة صحراوية.
2) ينتهي بالشكل المناسب: 1 نقطة
…… .. …… دخول المستشفى ……… ..… مستشفى الدار البيضاء. (من أجل / ل)
………………. الصبي ……………… يغسل يديه دائمًا.
3) قم بتولي الأمرل كل اسم في العمود A بالمعدِّل المناسب في العمود B 1pt
أ / الأسماء ب / الصفات
• هواء • مستعمل
• الموارد • تنفس
ثالثا. إنتاج نص (7 نقاط)
1) أكمل النص بالكلمات التالية: الاحتياجات – الأرض – الحماية – البقاء (نقطتان)
كوكب …………… ..…… هو أمنا ويوفر لنا كل …… .. ………… الذي نحتاجه من أجل …………………………: الهواء، الماء، موادنا الخام.
لان …………………………………………….
2) اكتب من 4 إلى 6 أسطر نصية حول الخدمات التي يقدمها العالم لنا وكيفية حمايتها. (5 نقاط)