معلومات حول بوابة التلمذة الصناعية بمؤسسة التدريب التقني والمهني بوابة التلمذة المهنية هي خدمة إلكترونية تقدمها المنظمة المشتركة للمتدربين الذين تم قبولهم.
من خلال الانضمام إليها والتسجيل فيها حتى يستفيد المستمعون منها وسنتحدث عنها بالتفصيل في المقال التالي.
البداية
كانت بداية المؤسسة العامة على النحو التالي:
- يعتقد عدد من الباحثين أن التعليم الفني وكذلك التعليم المهني بدأ في مدينة الحجاز.
- ويرجع ذلك إلى العديد من العوامل التي لعبت دورًا في حركة التنوير بشكل عام.
- في عام 1328 هـ تم إنشاء مدرسة صناعية في مكة المكرمة وتم إرسال معلمين للتدريس من اسطنبول في دولة تركيا.
- وهي من أشهر المدارس التي يعتمد مناهجها على التعليم العام بالإضافة إلى التعليم الفني.
- في فترة توحيد المملكة العربية السعودية، تم افتتاح مدرسة الراشدية بين عامي 1301 و 1303 هـ.
- كانت مدرسة الراشدية تعلم طلابها الخط والموازين والرسم والأرقام المركبة والحساب والطب الشرعي غير اللغة العربية والهندسة المجسمة غير الطائرة وبعض الحرف.
- كما تم إنشاء مدرسة صناعية في مدينة جدة في عهد الملك عبد العزيز عام 1369 هـ، ومدة التدريب 3 سنوات ودخلت بعد إتمام المرحلة الابتدائية.
- بعد ذلك أصبحت مدتها 5 سنوات، وسميت بالمدرسة الثانوية الصناعية، ثم أصبحت 4 سنوات.
- تأسست مدرسة ثانوية صناعية وأصبحت الأولى في المملكة عام 1381 هـ وسميت بكلية الصناعة.
انظر أيضا: البوابة الإلكترونية لوزارة الصحة، الراتب
البحث عن مؤسسة واستعادتها
- تعود بداية ظهور التدريب المهني في دولة السعودية إلى عصور مبكرة، حيث تم توزيع التدريب على 3 أنظمة حكومية في ذلك الوقت.
- كانت هناك مدرسة ثانوية فنية (تجارية، صناعية، زراعية) تابعة لوزارة التربية والتعليم.
- كانت هناك أيضًا مؤسسات مساعدة تابعة لوزارة الزراعة والشؤون الريفية.
- تعمل المراكز المهنية والتقنية تحت إشراف وزارة العمل والشؤون الاجتماعية.
كان هذا بسبب ما يلي:
- تكوين قوى عاملة بشرية في المجالات المهنية والفنية.
- الرغبة في خلق شباب سعودي في هذه المجلات.
- ضع كلتا المنطقتين في نفس الاتجاه.
- في عام 1400 هـ صدر مرسوم ملكي يقضي بإقامة نظام موحد للتدريب المهني إلى جانب التدريب الفني يشمل جميع المدارس الفنية ومؤسسات التدريب.
- تقوم المؤسسة بمهامها الخاصة حتى تتمكن من تطوير البرامج التي تقدمها وفقًا لاحتياجات الدولة.
- زيادة القوة العاملة حتى تلبية احتياجات سوق العمل.
وكانت نتيجة هذه الأسباب على النحو التالي:
- تكوين قوة عاملة وطنية ذات مهارات عالية حتى تتمكن من النهوض بالبلد من خلال إيجاد جميع متطلبات التنمية.
- ولتلبية هذه الحاجة صدر قرار عام 1403 هـ بالموافقة على قرار وسياسة مديرية التعليم العالي التي صدرت في العام السابق 1402 هـ.
- تطلب هذا القرار تركيزًا أكبر على التعليم الفني على مستوى جميع المعاهد والكليات التقنية.
- هذا هو إنشاء طرق أخرى لسياسة التعليم العالي في المنطقة التي تحتاجها الدولة بشدة.
- نص القرار على أن يصبح هذا الدور من نصيب مؤسسة الدولة.
لقد اخترنا لك: انتهى المعهد التقني السعودي للتدريب على الخدمات البترولية بالتوظيف
تمكنت هذه الأشياء من تحقيق عدد من المزايا وهي:
- استمرار الكليات التقنية في عملها ومهمتها الخاصة وهي الاهتمام بما يتطلبه سوق العمل والاستعداد له.
- اجعل احتياجات سياسة التعلم والمناهج الدراسية ومستوى المهارة واحدًا واحدًا.
- أن تكون مبنية على معايير موحدة، بالتنسيق السليم القائم على أسس مهنية أعدها متخصصون في سوق العمل.
- تنفيذ برامج تدريبية في المؤسسة ضمن 3 مستويات وظيفية وهي التدريب المهني والتدريب الصناعي وأخيراً التدريب الفني.
- يجب ألا تتدهور العلاقة بين سوق العمل والمعاهد الفنية حتى تتقارب.
انظر أيضا: البوابة الإلكترونية لوزارة الصحة، الراتب
الخطة العامة للمشروع
في عام 1429 هـ صدر قرار من مجلس الوزراء يقضي بالموافقة على تنفيذ المخطط الهيكلي المقدم من:
رؤية المؤسسة
المساهمة الفعالة في التنمية الاجتماعية والبيئية والاقتصادية، مما يمنح الشباب الخبرة والجودة اللازمة لسوق العمل.
وهذا من خلال توفير كل من التدريب المهني والتقني، مع الوصول إلى القيادة العالمية التي تتمتع بالاكتفاء الذاتي وكذلك الاستقلالية.
رسالة المؤسسة
أيّ:
- برامج الترخيص المستخدمة في التدريب الفني وكذلك التدريب المهني وفق المتطلبات النوعية والكمية لسوق العمل.
- نشر الوعي بضرورة وأهمية التعليم في المجتمع.
- إجراء البحوث والمشاريع لمواكبة التقدم التكنولوجي في مجال التعلم.
- المشاركة في البرامج الوطنية، حيث أنه مسؤول عن توطين التكنولوجيا ونقلها إلى المجتمع.
الأهداف الإستراتيجية للمؤسسة
ويكون على النحو التالي:
- استقبل العديد من الشباب الذين تقدموا بطلبات للتدريب للمساعدة في التنمية المستدامة.
- إنشاء برامج تدريبية عالية الجودة وفعالة تساعد المتدرب على إيجاد وظيفة مناسبة في سوق العمل الحر.
- القدرة على التكيف والتعامل بشكل صحيح مع التغييرات التي قد تحدث.
- توعية أفراد المجتمع بضرورة العمل وأهميته، وكذلك تهيئة الظروف المناسبة لتدريب المتدربين.
- إيجاد بيئة جيدة تحفز الناس على العمل والدراسة في مؤسسة عامة.
- تشجيع العمل على الاستثمار في مجال التعليم.
أهم مهام المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني
حددت الهيئة العامة بعض الأهداف المهمة والضرورية وهي:
- تزويد الأفراد بمعلومات دينية لفهمهم بالإضافة إلى معلومات عامة.
- هم سبب الأخلاق الحميدة، وقوة الإيمان، والقدرة على الفهم والتكيف في بيئات مختلفة.
- التأكيد على كرامة العمل المهني والبدني على حد سواء، وعلى أهميتها لبناء المجتمع وتنميته.
- امتلاك قاعدة بيانات علمية كبيرة تجعل من السهل على الأشخاص التكيف مع أحدث التطورات التكنولوجية والسريعة.
- تطوير مهارات الفنيين من خلال التحديث المستمر لبياناتهم المهنية.
- ساعد في منع الهجرة الداخلية من خلال نشر المزيد من قاعدة التدريب في جميع أنحاء المملكة العربية السعودية.
- توسيع الحقول لكل من يريد ممارسة المهنة وتعلمها.
استراتيجية لتنفيذ الهدف
لتحقيق الأهداف المذكورة أعلاه، اعتمدت المؤسسة الاستراتيجيات التالية:
- قم باستثمارات تهدف إلى ترقية هيكل المهارات لجعل قاعدة الأعمال أكبر.
- البحث عن نظام دعم تعليمي موحد للفنيين.
- إعداد المواطنين لأنشطة العمل في المجالات الضرورية (المهنية والفنية والحرفية) من خلال تدريبهم.
- محو الأمية ومساعدة كل من لم يكمل تعليمه على استكمالها بتوجيههم إلى نظام مصمم للصباح والمساء حسب العمر والاستعداد والمهارات.
- كذلك رفع مستوى الوعي بأهمية التوجيه المهني من خلال الجهات المعنية.
- التركيز على البحوث والدراسات لحل المشكلات المتعلقة بالتوظيف الفني من خلال ما يحتاجه سوق العمل.
- وكذلك تكوين الكوادر الفنية بمساعدة الاساتذة والمدربين.
موقع معهد التدريب
تأسس المعهد في مدينة الرياض ويعتبر من أهم مراكز التطوير والتدريب في إنتاج المحاكيات التقنية لتلبية احتياجات مؤسسات التدريب الاحترافي في جميع التخصصات، ويقدم المعهد للطلاب نوعين من البرامج:
- البرامج التحضيرية.
- أيضا برنامج تطوير.
أهم الاتجاهات
هذه هي المجالات التي يتم تدريسها للمتدربين في مراكز التدريب، والتي يتم تقييمها في جميع التخصصات الأكاديمية التي يدرسها المحاضرون في الوحدات، وهي:
- الحاسوب.
- أعمال الدهان والسباكة.
- أيضا التكنولوجيا والإلكترونيات.
- يطبعون بشكل جيد.
- أعمال اللحام.
- الهياكل المعمارية.
- أيضا الكهرباء.
- التسويق بأنواعه.
- وكذلك الميكانيكا.
- مصور فوتوغرافي
- التبريد والتهوية يعملان أيضًا.
- نجارة.
- أيضا المحركات.
- منتجات طبية.
- وكذلك علم الكيمياء.
- الإتصالات.
- طرق الإدارة.
- وكذلك المساحات.
أنظر أيضا: معلومات البوابة الطلابية لجامعة القصيم
في نهاية موضوع اليوم حول معلومات عن المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني بوابة المتدرب، والأهداف التي تسعى المؤسسة العامة إلى تحقيقها وهي: تحقيق التقدم في دولة السعودية وإطلاع المواطنين على أهميتها. من جميع المهن بغض النظر عن المجالات، حيث أنها تساهم في بناء مجتمع متجدد وتقدمي للتغييرات التي تحدث حوله في العالم.