الفرق بين التدريس والتعلم، التدريس والتعلم هي مصطلحات لعمليات تعليمية مختلفة، على الرغم من أن الكلمات تبدو متشابهة تقريبًا، وسوف نناقش هذه المفاهيم ونوضحها في مقال على موقع جديد اليوم ونقدم نماذجها في السطور التالية.
ما هو التعليم وما هو التدريب؟
- يربك مفهوم التعليم والتعلم الكثير من الناس لأنهم يعتقدون أن المعنى واحد، وهذا بالطبع غير صحيح.
- التعليم هو مصطلح يشير إلى عملية نقل المعلومات من شخص إلى آخر.
- في هذه العملية، يلعب المعلم دورًا رئيسيًا من خلال تقديم المعلومات وشرحها إلى شخص آخر، قد يكون فردًا أو مجموعة.
- إن عملية نقل المعلومات بين المعلم والطالب هي، بالطبع، للعملية التعليمية التي تنتج عن العملية التعليمية.
- تهدف العملية التعليمية إلى توسيع وعي الطالب وتنمية عقله.
- هناك نوع حديث من التعليم يدور حول فهم الطالب لأسباب الظاهرة وفهمها العميق.
- ويختلف هذا النوع عن التعلم النموذجي في أنه لا يعتمد على طريقة الحفظ والتذكر بعد استلامها من المعلم وإعادتها إليه في الامتحان.
- أما التعلم فهو عملية تعتمد على رغبة الفرد في الخبرة والمهارات والمعلومات الجديدة سواء عن قصد أو عن غير قصد.
- حيث يحصل المتعلم على المعلومات من خلال الموقف إما عن غير قصد أو يبحث عنها من تلقاء نفسه وهذا مقصود.
- تؤثر هذه العملية على الشخص من حيث التوازن العالي بين معرفته وسلوكه.
- يمكن التعبير عن التعلم بمفهوم عام كعملية اكتساب المهارات والخبرات والمعلومات بالصدفة أو بالبحث عنها ورؤيتها طواعية.
- والنتيجة ستكون تنمية القدرات التحليلية والاستيعابية، بحيث يقتصر اكتساب المعلومات على ما يعلمه المعلم إياه، لكن البحث والبحث يفتحان أمام الطالب عدة فروع لما يبحث عنه.
إقرأ أيضاً: العلاقة المتبادلة بين التعليم والتعلم
الفرق بين التدريس والتعلم
- يتطلب التعليم وجود عناصر من عملية التعلم بأكملها، حيث يتم تمثيل هذه العناصر في المعلم والمتعلم والمنهج والمعلومات، على عكس عملية التعلم التي لا تتطلب سوى المتعلم، حيث أنها نشاط يقوم به المتعلم يؤدي بمفرده.
- تتم عملية التعلم في فترة زمنية معينة للتعليم المدرسي أو الجامعي، على سبيل المثال، لسنوات عديدة، وينقسم كل عام إلى فصلين دراسيين.
- أما الفترة الزمنية لعملية التعلم، فيمكن أن تمتد من بداية حياة الإنسان إلى نهايتها، دون فترة زمنية محددة.
- التخطيط المسبق مهم جدًا في عملية التعلم، وهذا يتناقض مع التعلم، حيث يمكن أن يأتي بدون قصد من نقطة الصفر.
- على الرغم من أن هاتين العمليتين تختلفان في عناصرهما وأسلوبهما.
- ومع ذلك، فهما مرتبطان ببعضهما البعض، ويجب أن يبدأ التعليم من الصفر ليؤدي إلى التعلم والمعرفة التي تأتي مع الخبرة.
كما أدعوك للتعرف على: تأثير الإنترنت على التدريس والتعلم
أمثلة على التعلم والتدريس
- من الأمثلة المعروفة للعملية التعليمية الدورات والجامعات.
- تتم العملية التعليمية بتوجيه من المعلم ومكان الدراسة.
- من الأمثلة على عملية التعلم المعلومات الموجودة على الإنترنت، والدورات التدريبية، والكتب، والممارسة، ومن ناحية أخرى، يتغلغل الشخص في مواقف الحياة.
- هنا يوجه المتعلم تعليمه بشكل مستقل حسب خبرته السابقة.
نظريات التعليم والتعلم
تم تطوير هذه النظريات في أوائل القرن العشرين حيث:
- النظرية الأولى هي النظرية البنائية للتعلم، والتي تعود إلى جان بياجيه، الذي رأى أن التدريس والتعلم لا يمكن أن يأتي إلا من مصدر خارجي.
- عارض جان بياجيه نظريات أخرى.
- النظرية الثانية هي نظرية التعلم السلوكي التي أنشأها الأمريكي جون واتسون.
- تقوم هذه النظرية على دراسة السلوك وربطه بعلم النفس وتجاهل كل ما هو مجرد بحت.
- النظرية الثالثة لتعلم الجشطالت، أسسها ثلاثة علماء هم كورت كوفكا وجولجو كيلر وماكس فريتمر، بناءً على مشاكل المعرفة وارتباطها بعلم نفس التفكير.
يمكنك أيضا مشاهدة: نظام دخول العين وأنواع التعليم عن بعد
لذلك قمنا بتسليط الضوء على مفهوم ونماذج التعليم والتعلم لتوضيح الفرق بينهما، حتى لا يتم الخلط بين أهمية كل منهما في آن واحد.