أهداف دائرة الموارد التعليمية في وزارة التربية والتعليم الأردنية: التعليم هو أهم أساس لحضارة الأمم. البلد الذي يتقدم فيه التعليم يصبح أفضل وأعظم دولة في التاريخ.
العلم يبني بيوتاً بلا أعمدة، والجهل يهدم بيوت الشرف والكرم. في هذا المقال سنتحدث عن موقع جديد اليوم حول مهام إدارة المصادر التعليمية بوزارة التربية والتعليم الأردنية.
مهام إدارة الموارد التعليمية بوزارة التربية والتعليم الأردنية
إدارة مصادر التعلم التابعة لوزارة التربية والتعليم الأردنية هي إحدى إدارات مديرية تكنولوجيا التعليم وترتبط إدارياً بمركز الملكة رانيا العبد الله للتعليم وتكنولوجيا المعلومات.
حيث تعتبر بدورها من الإدارات الرئيسية في وزارة التربية والتعليم الأردنية، وتتمثل المهام الرئيسية لهذه الدائرة فيما يلي:
- الإشراف الفني على استخدام تقنيات التعليم والأنشطة المتعلقة بإدارات التعليم، وكذلك مراقبة أنشطتها وفعالياتها.
- العمل على تفعيل غرفة الفيديو Con France والمخصصة لغرف المصادر في مدارس ومديريات المملكة.
- يراقب أنشطة وأنشطة أقسام مصادر التعلم في المدارس ولجان التعليم الإلكتروني المختلفة.
- بالإضافة إلى مراقبة اللجان الرقابية العليا في المحافظات والمرافق متعددة الأغراض في المراكز المختلفة.
- يقف على القضايا المتعلقة بعمل المختبرات العلمية والمكتبات المدرسية في أقسام التربية وتجهيزها ودعمها.
- يدرس سنويا احتياجات أقسام ومراكز الموارد التعليمية من المعدات والمواد ويحدد التقديرات المالية لها.
- يوفر حاضنة مبتكرة للتحول الإلكتروني لتقديم الخدمات والعمليات ونشر المعرفة ومواكبة التقنيات الحديثة ومتطلبات العصر الحديث.
- الرسالة التي يتبناها المركز هي استخدام ودمج التكنولوجيا لتقديم الخدمات الإلكترونية في وزارة التربية والتعليم بمساعدة موظفين مؤهلين.
- كما تعمل على تقوية البنية التحتية بحيث تشتمل ميزاتها على ميزات قياسية وجودة عالية.
يمكنك أيضا التعرف على: معلومات عن المؤسسة الأردنية لتطوير المشاريع
أقسام مركز الموارد التعليمية بوزارة التربية والتعليم الأردنية
- يضم المركز مكتبين رئيسيين، مكتب تكنولوجيا التعليم، وهذا المكتب معني بالدرجة الأولى بإدارة نظام التعلم الإلكتروني وجميع الأنظمة الفرعية ذات الصلة.
- المكتب الثاني هو مكتب تقنية المعلومات، ويهتم بشكل أساسي بتقديم خدمات إلكترونية عالية الجودة وإدارة جميع حوسبة العمليات.
- كما يهتم بالإجراءات في الوزارة ويحصل على المعلومات والبيانات لتحسين عملية اتخاذ القرار ويضمن بنية تحتية معلوماتية آمنة ومتقدمة.
- ينفذ كل قسم مهامه من خلال أربعة أقسام هي كالتالي:
قسم المحتوى الإلكتروني
- يختبر ويقيم ويصادق على البرامج التعليمية ومواد التعلم الإلكتروني المختلفة.
- يشرف على إنتاج وتطوير المحتوى الإلكتروني.
- العمل على نضج المحتوى الإلكتروني المنشور في نظام التعلم الإلكتروني.
- الرقابة على إنتاج وتطوير وتحديث المحتوى الإلكتروني بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة.
- تستمر في نشر المحتوى الإلكتروني بعد اعتماده في نظام التعلم الإلكتروني.
- يطور المحتوى الإلكتروني والعناصر التعليمية وفق متطلبات عملية التعلم التربوي.
قسم نظام التعلم الإلكتروني
- يتم نشر النتائج الإلكترونية للمدرسة الثانوية.
- يدير نظام التعلم الإلكتروني ويعمل على استمراريته وتحديثه.
- يراقب تفعيل جميع وظائف ومكونات نظام التعلم الإلكتروني.
- إدارة الامتحانات الإلكترونية بالتنسيق مع الإدارات المعنية.
- إقامة الندوات والبرامج والدورات التدريبية لمن يستخدم نظام التعلم الإلكتروني.
- تستمر في نشر وتقديم المحتوى الإلكتروني في نظام التعلم الإلكتروني.
- يوفر الدعم الفني اللازم لنظام التعلم الإلكتروني وبرامج التدريب المعتمدة على الحاسوب من خلال نظام الدعم الفني الإلكتروني والهواتف المجانية.
دائرة المبادرات والمشاريع
- يستقطب مشاريع التعليم الإلكتروني من المدارس الحكومية ومدارس الثقافة العسكرية والمدارس الخاصة.
- لديه سيطرة كاملة على رعاية مسابقات التعلم الإلكتروني المقامة داخل وخارج الوزارة.
- يرفع الوعي ويوجه أهمية المشاريع التربوية ودورها في إثارة الأفكار الإبداعية.
- كما أنه يطور المواهب والمهارات المختلفة للطلاب والمعلمين
- يقوم بتقييم جميع مشاريع التعلم الإلكتروني بناءً على معايير محددة تم تطويرها لهذا الغرض.
- المشاركة في وضع الاتفاقيات ومذكرات التفاهم بشأن الشراكة التربوية والتعليمية بين الوزارة والهيئات والمنظمات الخاصة والعامة.
- ويتم ذلك من خلال التنسيق مع دائرة الرقابة الفنية والإدارية على أن يتم إطلاق جولات صندوق إعادة إعمار التعليم وموضوعات اللجان الفنية والعليا للصندوق.
- ويرجع ذلك إلى حقيقة أن الدائرة تزودهم بكافة المعلومات والبيانات المتعلقة بعمل صندوق الرقابة الإدارية والفنية للمبادرات والمشاريع وبرامج التعلم الإلكتروني.
يمكنك أيضا مشاهدة: يوم الجيش الأردني
مركز معالجة البيانات وإدارة أمن المعلومات
- وتشارك في تشغيل وإدارة وصيانة الأنظمة المركزية ومعدات مراكز البيانات وصيانة ساعات عملها.
- يشرف على عملية التحقق من صحة تصميم النظام أثناء تطوير المشروع لضمان الامتثال لسياسات ومعايير أمن المعلومات.
- يوفر خدمات وحسابات وتطبيقات مركزية.
- يحافظ على سرية وأمن المعلومات المتوفرة في الأنظمة المركزية والمكتبية.
- تنظيم وإدارة خدمة البريد الإلكتروني وإدارة حسابات المستخدمين.
- احتفظ بالمعلومات المتوفرة على هذه الأجهزة والأنظمة، بما في ذلك عمليات النسخ الاحتياطي.
- يراقب تشغيل الأنظمة المركزية ويراقب معدات مركز البيانات ويعمل على تحديثها.
- يوفر ويدير الأنظمة المركزية اللازمة لتشغيل أنظمة المكاتب ويحافظ على تشغيلها.
قسم الصيانة والأجهزة وشبكات الحاسوب
- يخطط ويصمم ويدير البنية التحتية لشبكة الكمبيوتر لتلبية احتياجات الوزارة والمنطقة.
- يسرد الاحتياجات الخاصة بالمنطقة والوزارة.
- يشرف على صيانة وتوفير شبكة الحاسب الآلي في الوزارة وفي الميدان وفي جميع المدارس بمختلف أنواع الربط الإلكتروني.
- تشارك بشكل رئيسي وفعال في مشاريع الحكومة الإلكترونية.
- تشارك وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات في تصميم وتطوير الاختصاصات لتنفيذ المرحلة الثانية من مشروع شبكة الألياف البصرية الوطنية (NBN) في المملكة.
- يدير ويوجه استخدام أنظمة اتصالات الفيديو.
- تحليل أداء الشبكة وإحصاءات الاستخدام وتخطيط سعة مرافق نقل بيانات الشبكة.
- يدير الأجهزة والبرامج اللازمة لإدارة شبكة الكمبيوتر وبرمجة عملية نقل المعلومات، ويراقب أداء تلك الشبكة.
- وهي تشرف وتراقب المشاريع والمنح التي تقترحها الشركات والمؤسسات الداعمة للوزارة، مثل مايكروسوفت، ومبادرة التعلم الأردنية، ومبادرة مدرستي وغيرها.
قسم نظم المعلومات
- يقوم بإنشاء وتطوير قواعد البيانات وأنظمة التطبيق التي تتبناها الوزارة من خلال دراستها وتحليلها وتصميمها وبنائها وفحصها واختبارها وتشغيلها بالتعاون مع الإدارات ذات الصلة.
- يضمن خصوصية وأمن المعلومات والتطبيقات المختلفة، بما في ذلك عمليات النسخ الاحتياطي، ويفعل كل ما هو ضروري للحفاظ على هذه المعلومات.
- يرتب التدريب اللازم لأولئك الذين يستخدمون الأنظمة لتعليمهم كيفية استخدامها بأفضل طريقة ممكنة، بما في ذلك الحفاظ على سرية المعلومات.
- صيانة وتشغيل برامج النظم الإدارية والتطبيقات المنجزة أو اقتناء وصيانة تشغيلها.
- توثيق العمل والبرامج وإعداد أدلة المستخدم والوثائق الأخرى.
- يعطي لمن يستخدم الأنظمة الإدارية الصلاحيات اللازمة ويحدد التطبيقات اللازمة حسب عمل كل مستخدم.
- يقوم بإعداد التقارير وفقًا لاحتياجات المستخدم اليومية والمتكررة.
- يتم إجراء جميع تعديلات البرامج الضرورية بناءً على طلب الأطراف المختلفة.
- العمل على صيانة وتشغيل وإدارة قواعد المعلومات العاملة بالوزارة ومراقبة عملها.
دائرة البوابات والحكومة الالكترونية
- يقوم بتصميم وتطوير وصيانة الموقع الإلكتروني للوزارة، ويعمل على تفعيل جميع المواقع الإلكترونية لإداراتها ومكاتبها.
- نشر المسابقات التعليمية على موقع الوزارة أو الغير.
- تصميم وتطوير الخدمات الإلكترونية وكافة التطبيقات القائمة على الويب المتعلقة بالوزارة ونشر أخبار الوزارة والدورات والبعثات والوظائف الشاغرة على الصفحة الرئيسية.
- يقوم بالتنسيق والتعاون مع جميع أصحاب المصلحة من خلال المنشورات على الإنترنت والبوابات الإلكترونية في الوزارة.
- يوفر نظام استفتاء يتم تفعيله حسب الحاجة ويخلق أيضًا نظامًا إلكترونيًا للشكاوى مرتبطًا بإدارة المراقبة والرقابة.
- يقوم بإنشاء نظام معلومات المدرسة، والذي يتم تحديثه باستمرار بالاتفاق مع قسم التخطيط، ويضع المواقع الإلكترونية للمدرسة على الموقع الإلكتروني.
- عمل استبيانات الكترونية وتصنيف الخدمات في القائمة الرئيسية حسب المستفيد وتقديم الخدمة.
إقرأ أيضاً: عيد استقلال الأردن
وهكذا وصلنا إلى نهاية مقالنا الذي عرضنا فيه مهام إدارة مصادر التعلم في وزارة التربية والتعليم الأردنية، وكذلك أقسام المركز المتخصصة فيها، كما اطلعنا على أنفسنا. مع مهام كل قسم منهم.