تعرف على صفات أو سمات المفكر الناقد في منهاج أول ثانوي … يحتسب درس صفات المفكر الناقد من بين إجابات مادة التفكير الناقد ثالث متوسط وحل كتاب التفكير الناقد اول ثانوي نبدأ معكم باستعراض الاسئلة وحلولها .
تعرف على صفات أو سمات المفكر الناقد في منهاج أول ثانوي
يعمل عقله الخاص فى جميع الاوقات وبصورة مستقلة
ينصت للأفكار الأخرى ويحاورها
يتحقق دومًا من صدق حجج الأفكار ووجاهتها
يحسن توجيه ذاته إلى الحق الذي تبنيه المبرر ويقيمه البرهان
يتصف بالشجاعة الكافية لمواجهة المعوقات
مؤمن بقيم الحق والخير والجمال والتسامح
يبادر إلى سياقة مجتمعه
باستطاعته أن الإقناع وإنشاء الحجج الوجيهة
متفاعل مع الواقع الفعلي
متعقل بعيد عن السذاجة
2- أتأمل النشاط السابق مع مجموعتي، وأحاول فحص قليل من السمات التي استخرجناها:
ينصت للأفكار الأخرى ويحاورها : خاصية الانصات للآخر في المفكر الناقد هي التي تجعله قادرًا على وعى الآخرين رغم اختلاف ثقافاتهم 3- وخلفياتهم.
3- يتحقق دومًا من صدق حجج الأفكار ووجاهتها : صفة التحقق في المفكر الناقد هي ما تجعله قادرًا إثراء ذهنه وتنوع أساليب البحث والتحليل
4- يحسن توجيه ذاته إلى الحق الذي تبنيه الحجة ويقيمه البرهان : تلك الصفة تضيف إلى ثقة المفكر الناقد بنفسه وتجعله لا يخجل من الاعتراف بأخطائه ويعمل دومًا على مداواتها
5- يتسم بالشجاعة الكافية لمواجهة المعوقات : خاصية الشجاعة في المفكر الناقد هي ما تجعله قادرًا على البلوغ إلى حلول فورية للمشاكل اليومية
6- مؤمن بقيم الحق والخير والجمال والتسامح : تلك الخاصية تجعل المفكر الناقد يحط نفسه في مقر الآخرين، وهكذا الشعور بهم على نحو أعمق
7- باستطاعته أن الإقناع وبناء الحجج الوجيهة : سمة الإقناع في المفكر الناقد هي ما تجعله قادرًا على نقل أفكاره إلى الآخرين بوضوح ودون مجهود.
8- متعقل بعيد عن السذاجة : خاصية التعقل في المفكر الناقد هي التي تجعله يفصل بين التفكير المنطقي والتفكير العاطفي ويسأل عن أي شيء يظهر غير معقولًا أو غير مفهوم فيما يتعلق له
3- هل تتفق مع القول بأن الشخصية المفكرة بنقدها تضئ درب الحياة، وتنير سبيله وتدفعه إلى الحركة والبناء؟ ولماذا؟