كتب عن التحديات التي يواجهها المعلم وسنقوم بتغطيتها اليوم في هذا المقال على موقع جديد اليوم لمساعدة المعلم على فهم حجم التحديات التي قد يواجهها مع طلابه والعمل على حلها للتخلص منها كم عدد هذه المشاكل ممكن.
كتب عن المشاكل التي يواجهها المعلمون
هنا عزيزي القارئ سوف نشرح لك العديد من الكتب حول التحديات التي يواجهها المعلم لتطوير استراتيجية التدريس وهي:
ولا تفوت قراءة مقالنا في موضوع: دور المعلم في تربية الأجيال
كتاب “دليل المعلم لتحسين طرق التدريس والتعلم في المدارس في الوطن العربي”.
- ساعد كتاب “دليل المعلم لتحسين طرق التدريس والتعلم في المدارس في العالم العربي” العديد من المعلمين على التعامل مع التحديات المختلفة التي يواجهونها مع طلابهم.
- مؤلف هذا الكتاب الأستاذ الدكتور كوثر حسين كوجاك.
- يحتوي هذا الكتاب أيضًا على حوالي 8 فصول هي:
- الفصل الأول: ما المقصود بتنويع التعلم؟
- الفصل الثاني: لماذا نحتاج إلى تنويع التعلم؟
- الفصل الثالث: ما هي عناصر التعلم التي يمكن تنويعها؟ وكيف؟
- الفصل الرابع: ما هي الإستراتيجيات الفعالة في تنويع التدريس؟
- الفصل الخامس: ما العلاقة بين تنويع التعلم والتعلم النشط؟
- الفصل السادس: ما العلاقة بين تنويع التعلم وتنظيم الفهم؟
- الفصل السابع: “كيفية تنويع التقييم؟”
- الفصل الثامن: في الختام من أين أبدأ؟
طرق تعلم الكتاب والاستراتيجيات المعرفية
- يعتبر كتاب “طرق التدريس والاستراتيجيات المعرفية” من أهم الكتب التي تساعد المعلم في التعرف على المشكلات التي قد يواجهها في مساره التعليمي.
- مؤلف هذا الكتاب هو الكاتب الكبير / إبراهيم بن سعد أبو نيان.
- في هذا الكتاب، نظر المؤلف في طرق التدريس للأشخاص الذين يعانون من صعوبات التعلم.
- يحتوي هذا الكتاب أيضًا على حوالي 8 فصول هي:
- الفصل الأول: مفهوم صعوبات التعلم.
- الفصل الثاني: طرق التدريس العامة لذوي صعوبات التعلم.
- الفصل الثالث: “استراتيجيات التعلم”.
- الفصل الرابع: منهج تدريس الرياضيات.
- الفصل الخامس: منهجية تعليم القراءة.
- الفصل السادس: منهج تعليم الإملاء.
- الفصل السابع: منهج تدريس الكلام.
- الفصل الثامن: منهج تعليم الخط.
نتيجة كتاب فشل الدماغ
- من أهم الكتب التي تساعد المدرس في حل المشكلات التي يواجهها كتاب “العاقبة لاضطرابات الدماغ”.
- هذا الكتاب بقلم الكاتبة حنان الشيخ.
- يفحص هذا الكتاب العمليات الأساسية التي تنطوي عليها المعرفة والتفكير، وهي: التخطيط، والاهتمام، والاستنباط، والتداول، والتسلسل.
- بالإضافة إلى ذلك، كان هذا الكتاب مفيدًا ليس فقط للمعلم، ولكنه يعد مرجعًا مهمًا للأخصائي النفسي العامل في المدرسة.
- يحتوي هذا الكتاب أيضًا على حوالي 6 فصول هي:
- الفصل الأول: “المصطلحات”.
- الفصل الثاني: “القوانين واللوائح النظامية الخاصة بتنفيذ البرامج”.
- الفصل الثالث: خصائص ذوي صعوبات التعلم.
- الفصل الرابع: “التقييم والتطبيق”.
- الفصل الخامس: “برنامج تعليمي فردي”.
- الفصل السادس: استراتيجيات التعليم والتعلم.
كتاب دليل المعلم والمشرف التربوي.
- كتاب “دليل المعلم والمشرف التربوي” من أشهر الكتب التي كتبت عن المشكلات التي تواجه المعلم.
- كتب هذا الكتاب الدكتور ذوقان عبيدات والدكتورة سهيلة أبو الصمد.
- يفحص المؤلفون في هذا الكتاب أهم التطورات في عملية التعلم، كما يدرسون الاستراتيجيات الحديثة في التعليم التي تساهم بشكل كبير في جعل عملية التعلم بين المعلم والطالب أكثر إمتاعًا.
- يحتوي هذا الكتاب أيضًا على حوالي 7 فصول:
- الفصل الأول “التخطيط التعليمي والأهداف التربوية”. تضمن هذا الفصل الأقسام التالية:
- الفصل الأول: “التخطيط المدرسي”.
- الفصل الثاني: “المهام التربوية”.
- الفصل الثالث: “أصول التدريس على أساس البحث العقلي”.
- الفصل الثاني: “المنهج المدرسي: الأساسيات والأنواع” وقد تضمن هذا الفصل الأقسام التالية:
- الفصل الرابع: “أساسيات المنهج”.
- الفصل الخامس أنواع البرنامج المدرسي وتنظيمه.
- الفصل الثالث: “الإستراتيجيات الحديثة في التعلم”. تضمن هذا الفصل الأقسام التالية:
- الفصل السادس: “التعلم المتباين”.
- الفصل السابع: “التحقيق”.
- الفصل الثامن: “التعليم التعاوني”.
- الفصل التاسع: “حل المشاكل”.
- الفصل الرابع: “استراتيجيات التعلم الإبداعي”. يتضمن هذا القسم الاستراتيجيات التالية:
- الإستراتيجية: “تعلم التحفيز العرضي”.
- استراتيجية “تعلم الاستعارات والتشبيهات”.
- التدريس باستخدام استراتيجية قبعات التفكير الست.
- استراتيجية التعلم المدمج.
- استراتيجية “التعلم باستخدام الخيال”.
- التدريس باستخدام استراتيجيات التربية المرئية.
- التدريس باستخدام الاستراتيجيات المعرفية ورسم الخرائط الذهنية.
- الفصل الخامس: “الاستراتيجيات الوصفية”. يتضمن هذا القسم الاستراتيجيات التالية:
- استراتيجيات لطرح الأسئلة.
- استراتيجيات الطبخ Homeschool.
- استراتيجيات “التغذية الراجعة”.
- استراتيجيات تدريس القيم والمواقف.
- الفصل السادس: “تعلم التفكير”. تضمن هذا الفصل المواضيع التالية:
- موضوع “التعلم حسب برنامج التفكير الجماعي”.
- موضوع “تدريس عدد من مهارات التفكير الأساسية”.
- الفصل السابع: “تطبيقات عملية وفصول في البرامج التربوية”.
- الفصل الأول “التخطيط التعليمي والأهداف التربوية”. تضمن هذا الفصل الأقسام التالية:
لا تتردد في زيارة مقالنا حول موضوع: أهمية المعلم في العملية التعليمية
كتاب “دليل البرمجيات التطبيقية للمعلم في العملية التعليمية”.
- كان لكتاب “البرامج التطبيقية والمساعدة للمعلم في العملية التعليمية” أثر كبير في حل العديد من المهام التي تواجه المعلم رغم صغر حجم الكتاب الذي لا يتجاوز 46 صفحة.
- هذا الكتاب من تأليف الأستاذ بكر بن علي بكر.
- أشار المؤلف في هذا الكتاب إلى أهمية استخدام كل من التكنولوجيا والخدمات الرقمية لتسهيل التفاعل بين المعلم والطالب.
كتاب صعوبات التعلم بين المهارات والإعاقات
- لعب كتاب صعوبات التعلم بين المهارات والإعاقات دورًا مهمًا في فهم ومعالجة التحديات التي يواجهها المعلم وطلابه.
- هذا الكتاب من تأليف د. محمد النوبي محمد علي.
- يوضح هذا الكتاب بوضوح أن هناك نسبة كبيرة من الأطفال الذين يعانون من صعوبات التعلم في مرحلة التعليم الأساسي.
- كما أشار إلى أنه إذا لم يتم تحديد هذه القضايا ومعالجتها، فإن هذه القضايا ستصبح عقبة أمام أداء الطفل الأكاديمي.
- يحتوي هذا الكتاب أيضًا على حوالي 9 فصول هي:
- الفصل الأول: ما هي صعوبات التعلم؟
- الفصل الثاني: نظريات تشرح صعوبات التعلم.
- الفصل الثالث: صفات ذوي صعوبات التعلم.
- الفصل الرابع: تشخيص صعوبات التعلم.
- الفصل الخامس: علاج صعوبات التعلم.
- الفصل السادس: المهارات الاجتماعية لذوي صعوبات التعلم.
- الفصل السابع: “اضطرابات النطق لدى ذوي صعوبات التعلم”.
- الفصل الثامن: إرشاد لذوي صعوبات التعلم.
- الفصل التاسع: المواهب مع صعوبات التعلم.
إقرأ أيضاً: دراسة دور المعلم في العملية التربوية
لذلك في نهاية هذا المقال سنكون قد شرحنا كتبًا عن المشاكل التي يواجهها المعلمون، حتى تكون هذه المقالة بمثابة مرجع لكل معلم يواجه مشاكل وصعوبات في التواصل مع طلابه.