اختر الجملة العددية التي توضح خاصية التجميع لعملية الضرب … تمنح الرياضيات سلسلة من دروس العلوم لدراسة الأرقام والعمل على إستحداث الكثير من الأوراق النقدية الحسابية أعلاها، سواء كانت إجراءات الجمع والطرح والقسمة واللطم، والتجميع الفريد هو واحد من المواصفات التي يمكن تدريسها لكل التلاميذ من غير مشابه الأعمار.
عمليه الضرب
عملية الضرب هي إحدى الإجراءات اللازمة التي تهدف إليها الرياضيات، وهي عملية تتابع الأرقام للاستحواذ على رقم معين في أعقاب تتابع نفس الرقم، وهي عكس عملية القسمة وتقصد إلى الاستحواذ على نتيجة محددة لفظية كثيرة. مسائل الرياضيات وحدها أو استعمال نشاطات حسابية أخرى تتداخل بصحبتها
اختر الجملة العددية التي توضح خاصية التجميع لعملية الضرب
تعتبر الرياضيات من أكثر الأمور العلمية التي تثير إستفسارات التلاميذ، مثلما أن البحث المتصاعد بواسطة مواقع البحث في الإنترنت للعثور على إجابات بديهية لعدة المسائل اللفظية التي يمكن أن يشكل لها زيادة عن معنى وطريقة واحدة، واستخدام المعادلات الرياضية وحلها ليس بالأمر المتواضع، إلا أن يتطلب عمل العقل والتفكير وفق مستويات الذهن العليا التي تسهل على التلاميذ الناس بشكل عام حل المشاكل المنطقية والحياتية التي تقف أمامهم، فالجواب على ذلك الخطبة هو الذي يلي:
الاجابة:
٥ × (٢ × ٧) = (٥ × ٢) × ٧
عملية الضرب بالأصابع
تعد عملية الضرب بالأصابع تخطيطية لضرب جداول الأرقام من 6 – عشرة، وتُستخدم من قبل الطلاب في الصفوف الأولى الذين لم يحفظوا جدول مواعيد الضرب عقب، وتكمن الفكرة في تخصيص الأرقام من 6 – 10 لجميع إصبع على كلتا اليدين، 6 للخنصر، 7 للبنصر، 8 للإصبع الأوسط، 9 للسبابة، 10 للإبهام، وسعر كل إصبع منهم تساوي 10 ولتطبيق عملية الضرب يجب تصرف ما يجيء
بسط اليدين جنبًا إلى جنب وفتح الأصابع.
يجب أن تتلامس الأصابع المختصة للأرقام التي يلزم ضربها، فكمثال على هذا، عند ضرب العددين 8 و7، يلزم توصيل الإصبع الأوسط والبنصر.
عقب ذلك، نحسب الأصابع المتصلة وجميع الأصابع الموجودة تحتها وتكون سعر كل إصبع العدد 10، ثم نجد مجموعها، وفي مثالنا لدى لطم العددين 8 و7، يكون الناتج خمسين.
عقب ذاك، نحسب الأصابع المتواجدة فوق الأصابع المتصلة ونضرب عدد الأصابع على اليد اليسرى بعدد الأصابع الموجودة على اليد اليمنى، وفي معادلتنا، عندنا 2 × 3 = 6.
نضيف العدد الذي حصلنا فوقه في الخطوة الثالثة والناتج الذي حصلنا فوق منه في الخطوة الرابعة: 50 + 6 = 56.
في الختام، اختر الجملة العددية التي تشرح خاصية التنصيب لعملية الضرب من المسائل اللفظية التي كان التلاميذ يفتشون عنها للوقوف على الإجابة، أي وزع القيم بين قوسين واستخدم عملية الضرب بحيث تكون النتيجة هي يمكن تنفيذ 5 x (2 x 7) = (5 x 2) x 7 على أكثر من قيمة عددية.