الفرق بين النظرية والفرضية والحقيقة، عادة ما يتم التعرف عليها كنظرية تظهر القليل من التشويه بسبب اختلافها الشديد عن الحقيقة، في حين يتم تعريف الفرضية على أنها بعض التخمينات حول ما إذا كان شيء ما سيحدث.
الفرق بين النظرية والفرضية والحقيقة
عندما تكون جميع المفاهيم المذكورة أعلاه متطابقة، دعنا نتحدث عن كل منها على حدة:
مفهوم النظرية
إنها نتائج إجراء بعض التجارب العلمية للوصول إلى نظرية ونتائج محددة تسمح لنا بالتنبؤ بما سيحدث لاحقًا نتيجة لهذه التجارب. نقدم أيضًا مثالاً لشرح ما يتضمنه هذا المصطلح، على سبيل المثال:
تخيل أنك تتجه نحو شروق الشمس، تنظر إليه، لأنه يعبر عن ملاحظة أوضحها نيوتن من خلال وجودها للتعبير عن نظرية الجاذبية التي اقترحها نيوتن.
إذا أظهرت هذه النظرية إلى أي مدى يستطيع العنصر البشري رؤية حركة الشمس في السماء، فبالإضافة إلى ذلك، فهي أيضًا قادرة على تفسير وجود بعض الظواهر الطبيعية الأخرى، مثل مسار الشمس، عند رؤية تحركاته للوصول إلى الأرض.
أيضًا، مثل التغييرات القمرية التي يمر بها خلال كل شهر، حيث يمكننا معرفة المراحل المرتبطة بكوكب الزهرة، فهناك العديد من الأقوال التي يمكننا شرحها ولا يمكننا التوقف عن ذكر كل هذه الأمثلة.
يمكننا التنبؤ بالعديد من الظواهر الطبيعية ويمكننا أيضًا حساب موضع الشمس وتغيرات القمر وتطور الزهرة وأشكالها.
قياس الفترات الزمنية التي يمكن أن يظهرها المد هو أطول وقت ممكن، ويتم ذلك حتى لو وصلت مدة هذا المد إلى مائتي عام، وهو ما يمكن أن يحدث يوميًا.
تستخدم أيضًا الاستخدامات النظرية لكيفية التحكم في اتجاه المركبات الفضائية في النظام بأكمله المتعلق بالشمس، والنظريات الأخرى التي تم اشتقاقها من تجربة العلماء حول المقياس الكوني من حولنا جميعًا.
انظر أيضًا: ما هي التخصصات النظرية والإنسانية؟
مفهوم الفرضية
- يتم تعريفه على أنه مجموعة من الافتراضات المستمدة من بعض العناصر البشرية الذين يقومون بدورهم بإجراء تجربة علمية معينة.
- حيث يضع جميع العلماء افتراضات.
- بناءً على هذا الافتراض، يقومون بالعديد من التجارب العملية لإثبات صحتها وقابليتها للتطبيق العام.
في حال ثبوت صحة هذه النظرية يعلنها العلماء وقابليتها للتطبيق بشكل عام.
ولكن إذا لم يتم إثبات درجة عدالتهم، فسيستمر العلماء في التعبير عن بعض الافتراضات الأخرى.
ويحاولون تحقيق النتائج المرجوة بطريقة عملية وعلمية لخدمة المجتمع ككل وتوفير المعلومات اللازمة لتشمل البرامج العلمية والبحثية التي توفرها وسائل التربية البشرية.
مفهوم الحقيقة
قد يتم إجراء بعض الدراسات والاختبارات لتقييم بعض النظريات.
لكن هذه التجارب لم تعط النتائج المرجوة للعلماء.
حيث لا يستطيع بعض العلماء شرح بعض نظرياتهم.
التي يعتقدون أنها ستحقق النتيجة المرجوة، لكن دون طرح نظرية يمكنهم شرحها.
في تلك الأوقات، كان العلماء يبحثون عن نظريات أخرى يمكنهم شرحها من خلال إضافتها إلى النظريات القديمة أو التخلص تمامًا من تلك النظريات القديمة.
يجب أن تكون هناك أيضًا تلك النظريات الحديثة التي استبدل بها العلماء النظريات القديمة.
إنها تصنع كل هذه النظريات والتجارب القديمة التي لا يستطيع العلماء تفسيرها.
ويجب أن تحدث كل الأشياء التي شرحها العلماء.
هذا يحدث بالفعل أمام العلماء الآخرين والمسؤولين عن البحث العلمي.
حيث هذه حقائق وليست مجرد تجارب بحث علمي وعليهم إثباتها.
وإلا فإن عملية البحث العلمي ونتائجه تعتبر بلا قيمة ولا قيمة لها قبل العلم وقبل الإنسانية أيضًا.
يجب على العلماء الذين أجروا بحثًا جديدًا أن يضيفوا إلى النظريات القديمة التي لم يتمكنوا من تفسيرها.
يجب أن يضيفوا أولاً إلى القديم ثم يقررون ما إذا كان ذلك مناسبًا أم لا.
مفهوم الحقيقة
تموت النظريات الجديدة فقط إلى الحد الذي يمكنها فيه إثبات النظريات القديمة.
حتى الآن، ينظر العلماء إلى جميع الدراسات والنظريات القديمة ليجدوا أي تجربة تنشأ من خلال التجربة القديمة لإثبات صحتها.
حيث، عندما يفشل، يستمرون مئات السنين في البحث العلمي لهذه التجارب.
لن يتراجع العلماء عن البحث القديم إلى الأبد، وستستمر عملية البحث هذه.
عندما تصبح النظريات القديمة غير مثبتة أو لا تستطيع تفسير النظريات الحديثة، يلجأ العلماء إلى استبعادها.
هذا لا يعني أن هذه النظريات القديمة فاشلة، لكنه يعني أن النظريات القديمة غير قادرة على تفسير هذه النظريات الحديثة.
كما أنها لا تتطلب خبرة عملية حديثة حتى يتمكنوا من شرح جميع النظريات التي تأتي من المستقبل البعيد أو القريب.
من المحتمل ألا يكون قادرًا على شرح نظريات المستقبل كما فعل سلفه بناءً على تجارب علمية قديمة، وقد يتم استبعاده أيضًا.
انظر أيضًا: دراسات النسبية مع الاستشهادات الموجزة
درجات في النظرية العلمية
حيث تحتوي النظريات العلمية على بعض التقييم العلمي حسب درجة مصداقيتها.
هذا هو المكان الذي تشكلت فيه نظرية الجاذبية، لأنها تحتوي على كمية كبيرة جدًا من الأدلة.
إنه في الأعلى، ولدينا أيضًا نظرية الأرض المسطحة، وهذا في الأسفل.
لدينا أيضًا نظرية لجميع الأقمار الخاصة المرتبطة بأورانوس، الموجود في المنتصف.
قد تصل جميع النظريات إلى القمة في مرحلة ما، لكن لا توجد أي من هذه النظريات في الواقع في القمة المطلقة.
ما هي المطالبة غير العادية؟
هذا هو الادعاء الذي من خلاله يمكن أن تحدث عملية متناقضة حيث تكون حقيقة.
والحقيقة قريبة من الدرجات التي تحدثنا عنها في الفقرة السابقة وخاصة درجة القمة.
مما يجعل الأمر مشكوكًا فيه، لذلك يجب أن يكون لديك الكثير من الحقائق والأدلة الموجودة في القمة إذا كنت تريد إثارة عملية متناقضة حقيقية تمامًا.
مفهوم القانون العلمي
أي أنها حقيقة علمية يمكن للعلماء أن يطبقوها أولاً على أي نظرية. تعتبر هذه نقطة البداية التي يجب على جميع العلماء الرجوع إليها.
أولاً، قبل الشروع في التجارب والبحوث العلمية والعملية، لأن هذا القانون يصنع ظاهرة معينة يريد الباحثون شرحها، لكن القانون لا يفسرها، بل يصفها فقط.
بعد أن فهم العلماء هذه القوانين، أجرى هؤلاء العلماء العديد من التجارب لتفسير هذه الظاهرة.
أو جمع كل المعلومات حول هذه الظاهرة قدر الإمكان حتى يتمكنوا من إعطاء صورة واضحة للعالم لإثبات هذه الظاهرة علمياً وعملياً.
تحمل هذه القوانين صفة المرونة، حيث يمكن تغييرها نتيجة البحث العلمي.
الأمثلة هي قوانين التكوين وكذلك قوانين الجاذبية.
حيث تم إجراء التعديلات بعد التجارب والتجارب العلمية.
وما هي نتائج المعلومات الموثقة والمؤكدة للعلماء الذين أجروا هذه التجارب والأبحاث العلمية.
أنظر أيضا: موضوع النظرية السلوكية
أخيرًا وليس آخرًا، تناقش هذه المقالة الاختلافات بين الحقيقة والنظرية والفرضية حيث تم تحديد جميع المفاهيم المتعلقة بهذه المصطلحات.
ودرجة ارتباطها بالبحوث والتجارب العلمية والعملية، وارتباطها بالقوانين الطبيعية للكون وبعض النظريات التي ابتدعها جميع العلماء.