تعتبر دراسة الوعي في السلوك التنظيمي من أفضل الموضوعات التي يمكننا مناقشتها وتقديمها في هذه المقالة، حيث أن الوعي يؤثر على حياة الشخص بشكل خاص والمجتمع بشكل عام، ومن ثم تحسين الشخصية، وسننظر في كل ما يتعلق به. للوعي في حياة الأفراد والمجتمع.
مفهوم الإدراك وأهميته للسلوك
- يسمح لنا إدراكنا وتفسيرنا للأشياء بفهم كل ما يحدث حولنا، فبعض العمال يفسرون كلمات رؤسائهم على أنها نصيحة وإرشاد، بينما يفسرها آخرون على أنها أوامر وعنف، كل حسب إدراكهم للموقف.
- في بعض الأحيان قد يرسل المدير عدة ملاحظات انتقادية للموظفين، وبعضهم يعتبرها نصيحة، والبعض يعتبرها إهانة وإهانة.
- هناك اختلافات في وجهات النظر ووجهات نظرنا حول الأشياء، وتختلف هذه الطبيعة والتفسيرات باختلاف تصوراتنا وتفسيراتنا للأشياء.
- من المستوى التعليمي، نرى أن الطلاب يختلفون فيما بينهم من حيث الطريقة التي ينظرون بها إلى معلميهم ويعاملونهم بها.
- على المستوى المهني، هناك اختلاف في كيفية تعامل كل موظف مع مديره، ويتعامل كل مدير مع موظفه كآخر، وكل هذه الاختلافات تؤثر على الاختلافات في الإدراك وفهم القضايا من شخص لآخر. .
اقرأ هنا عن: نظريات الإدراك في علم النفس
استكشاف الإدراك في السلوك التنظيمي
يبدأ الوعي بوجود المؤثرات التي تؤثر علينا، ثم نستوعب كل هذه الأشياء، ونجمع المعلومات، وننظمها، ثم نعمل على فهمها، وبهذه الطريقة نصبح مدركين للمحفزات من حولنا لنتعرف على كيفية القيام بذلك. العمل على ذلك.
الخطوات اللازمة لإدراك المنبهات
- اعمل على الإحساس بالمنبه الذي يتعرض له الشخص. هناك خمس حواس بشرية تتأثر بالمنبه وهي: البصر والسمع والشم واللمس والتذوق. يتلقى كل من الحواس منبهًا محددًا، وربما يتلقى أكثر من حاسة حافزًا واحدًا.
- يلعب الجهاز العصبي دورًا نشطًا في عملية إدراك وإحساس جميع المحفزات التي يتعرض لها الشخص.
- هذا هو الذي يعمل على إرسال رسالة إلى الدماغ للعمل على امتصاص هذا المنبه.
- الانتباه هو المرحلة الثانية من إدراك الحافز، ويجب الانتباه إلى الحافز حتى يتم إدراكه.
- في بعض الأحيان لا يستطيع إدراك واختيار جميع المحفزات، لكنه يلجأ إلى اختيار أحد المحفزات.
- في هذه الحالة، تتراكم المحفزات وتتكاثر.
- عندما ننتبه إلى الحافز، فإننا ننظم المعلومات المتأثرة به للوصول إلى فهم صحيح للموقف والعمل على فهمه بشكل أفضل.
- التفسير يبدأ اختيار الحافز ووضع المعلومات والأفكار بمرحلة التفسير، حيث تتحول هذه المحفزات إلى معنى، تمامًا كما عندما نسمع صوتًا، يمكننا التعرف عليه وتمييزه.
- السلوك عندما يكتشف الشخص معنى المحفزات الموجودة حوله ويعمل على تفسيرها، فإن ذلك يساعده على التصرف بالطريقة الصحيحة وتوجيه سلوكه في اتجاه معين.
- حيث نبتعد عن الشخص الغاضب ونقترب من الناس السعداء.
العوامل المؤثرة على الإدراك
- يعتبر المحفز والبيئة والشخص من أهم العوامل التي تؤثر على الإدراك بخلاف الحواس البشرية الخمس.
- يمكن لشكل أو خصائص المنبه أن يغير طريقة فهم الحافز وإدراكه.
- يمكن أيضًا أن تؤثر عوامل البيئة التي تحيط بالشخص، وكذلك العادات والتقاليد التي يعيش فيها، على عملية إدراكه وفهمه للأشياء.
- إن شخصية الشخص نفسه ودينه وعاداته وتقاليده التي نشأ فيها لها تأثير كبير وفعال على إدراكه وفهمه للأشياء.
مفهوم الإدراك
- يُعرَّف الإدراك بأنه عملية يقوم بها الفرد من خلال تعرضه لسلسلة من المؤثرات، ثم ينظمها ثم يعمل على تطوير التفسيرات لها، كل ذلك من أجل إضافة شيء إلى الطبيعة التي يعيش فيها. .
- لأن الناس يمكن أن ينظروا إلى شيء واحد ويتأثروا بنفس الحافز، لكننا نجد أن كل واحد منهم يتصرف بشكل مختلف عن المنبه.
- أهم شيء في مرحلة الإدراك هو التأويل، لأنه من خلاله يمكن للفرد أن يحكم على الأشياء ويصدر الأحكام والآراء عنها.
الإطار الأساسي للإدراك
- العمليات العقلية، لأنها تشرح سبب وجود اختلاف في تفسير وإدراك المنبهات، لأنها من أولى مراحل الوعي الفكري.
- الحافز هو الشيء الذي يجذب الشخص إليه، ومن ثم يعمل الشخص على تحديد الحافز، ثم تفسيره، وفهمه وإدراكه في النهاية.
العمليات المعرفية في المنظمة
- ما الذي نفهمه وندركه وخصائصه.
- صفات الشخص الذي يدرك الشيء.
- العمليات المتوقفة.
خصائص موضوع الإدراك
- الحافز يتأثر بالأشياء المتوفرة حوله، فقد ينجذب إلى أحد ويصده الآخر، وهذا يرجع إلى طبيعة المنبه.
- هناك تباين واختلاف بين المنبه وما يحيط به، وبسبب هذا يمكننا بسهولة ومرونة إدراك هذا المنبه.
- تؤثر كثافة وقوة التركيز أيضًا على إدراكنا للمحفز ويتم تمثيله باللون والحجم والكثافة والطول، مع استبعاد مثيلاتها.
- الحركة، حيث يميل الناس دائمًا إلى التركيز أكثر على الأشياء التي تتحرك أكثر من التركيز على الأشياء التي لا تزال، وعلى الأشياء التي تضيء أكثر من الأشياء التي توفر لونًا واحدًا.
- التكرار دائمًا شيء يركز عليه الشخص بشدة على الأشياء التي تتكرر كثيرًا أو باستمرار.
- الحداثة تتسبب في ابتكار الشيء، يمكن للفرد أن يتذكر بعض الوجوه ويتجاهل البعض الآخر، ونرى أنه عندما يرتدي الشخص نفس الملابس، عندما يغير لونه أو شكله، فإنه يجذب الانتباه.
- بحجم. كلما كان الحافز أكبر، كان إدراكنا له أفضل.
يمكنك أيضًا التعرف على: أنواع الإدراك الحسي
الخصائص الفردية وتأثيرها على الإدراك
- عندما يشعر الشخص أن شيئًا ما مهم بالنسبة له، فإنه يصبح أكثر تركيزًا عليه ويفهمه بسرعة.
- يمكن لمؤسسات الشخص أن تؤثر بشكل فعال على إدراكه للمحفزات وتأثيره عليها.
- تؤثر الخصائص والخصائص التي يمتلكها الشخص بشكل فعال على تصور هالي لمسار الأشياء.
- تؤثر سمات الشخصية أيضًا على شخصية الشخص وإدراكه للأشياء والمتغيرات المحيطة.
العمليات الظرفية
يتم تقديم هذه المواقف في حداثة الحافز، والاعتماد على خصائصه الرئيسية والأساسية، والنظريات والإسقاطات الشخصية والضمنية.
حواس الإدراك المختلفة
- إنها العملية التي يتم من خلالها تنظيم الأفراد وانطباعاتهم الحسية والإدارية وترجمتها إلى أشياء محددة.
- عملية عقلية تساعدنا على فهم وتفسير كل ما يحيط بنا.
- إنها عملية تنظيم المعلومات التي تأتي من البيئة المحيطة بالفرد وتعمل على تفسيرها إلى أشياء منطقية.
الفرق بين الإحساس والإدراك
- الإحساس يعني إدراك الشخص لمحفز خارجي من خلال الحواس الخمس، لأنه عملية عصبية فيزيولوجية.
- أما الإدراك فهو أعم وأشمل من الإحساس، وهو عملية يتم فيها استشعار الحافز وقبوله وتحليته، ثم العمل على فهمه، ومن ثم القدرة على اتخاذ القرار المناسب.
ولا تفوت قراءة مقالنا عن: هل نحتاج إلى فصل الإحساس عن الإدراك؟
دراسة الإدراك في السلوك التنظيمي هذا هو محور مناقشتنا اليوم في هذا المقال، ونجد أنه ذو أهمية كبيرة لحياة الفرد، ومن ثم فهو مهم لحياة المجتمع ككل. هي أيضًا مفاهيم خاطئة شائعة بين الناس أن الشعور هو إدراك، وهذا ما تناولناه بالتفصيل في هذه المقالة.