ما هي شروط التفكير النقدي ؟، يقدم لك موقع جديد اليوم هذا الموضوع لأنه يعتبر مصطلح التفكير النقدي مفهوماً مضللاً، ولا يستطيع علماء النفس التوصل إلى إجماع حول المفهوم كما يعرِّفه الفيلسوف جون ديوي بأنه تخميني. في مقال اليوم سنتحدث عن ماهو التفكير النقدي.

ما هي مصطلحات التفكير النقدي؟

هناك عدة شروط للتفكير النقدي يمكن قياسها بمعايير مختلفة وهي كالتالي:

  • الوضوح: ويشمل ذلك قدرة الشخص على شرح نواياه وإعطاء أمثلة لزيادة وضوح تفكيره.
  • الدقة: وهذا يشمل التأكد من أن المعلومات المتاحة صحيحة ويمكن التحقق منها لأنها تحدد ما إذا كانت مناسبة للحالة قيد البحث.
  • الحزم: القدرة على تحديد تفاصيل فكرة مقترحة مصممة لاستكشاف قضايا التألق.
  • الاتساق: تحديد مدى ارتباط الفكرة بالمشكلة، ومدى تأثيرها، والطريقة التي يساعد بها الحل.
  • العمق: يعني فهم العوامل المسببة للمشكلة حتى يتمكن الناس من تحديد العقبات والصعوبات التي يجب حلها.
  • الامتداد: على سبيل المثال، عند تقييم مشكلة ما، حدد وجهات نظر مختلفة حول المشكلة، والتحقق مما إذا كانت هناك مناهج ووجهات نظر أخرى يمكن أخذها في الاعتبار.
  • المنطق: بما في ذلك تحديد الدرجة التي ترتبط بها سلسلة من الأفكار مع بعضها البعض، والتأكيد على أن المقترحات حول مشكلة ما تتفق مع النتائج أو الحلول التي تم التوصل إليها، وأنها كلها تتعلق بنفس المشكلة مع الأدلة المنطقية المتعلقة بها.
  • الأهمية: بالإضافة إلى تحديد النقطة المحورية التي لها أكبر تأثير على المشكلة وتسليط الضوء على الحقائق المرتبطة مباشرة بالمشكلة، يمكن للمرء أيضًا تحديد أهمية المشكلة.
  • العدل: بما في ذلك القدرة على تحديد عقلانية حل المشكلة، أي. تحديد خلفية الحدث الذي دفعه إلى الاختيار، واتخاذ الإجراءات المناسبة لإثبات عدالة الموقف وسلامته، بغض النظر عن توجه المفكر. ، أو كيف يؤثر أحد الجانبين على الآخر.

اقرأ هنا عن: دورة مهارات التفكير النقدي

ما هي شروط التفكير النقدي وكيفية تطويره؟

  • تحديد المشكلة: هذا هو تحديد مكان الخلل وتحديد العوامل التي تؤثر على الخلل، لأن الحصول على معلومات عن الموقف والأشخاص والعوامل التي تؤثر عليه يمكن أن يشكل صورة واضحة عن المشكلة مما يساعد على دراستها. المشكلة والحلول الممكنة.
  • بمزيد من التفصيل، يمكن للباحثين الإجابة على الأسئلة التالية للتأكد من صحة الاختيار، السؤال الدقيق: من يفعل ماذا؟
  • ما سبب الخلل؟
  • ما هي النتيجة النهائية؟
  • كيف يتغير؟
  • البحث: يشير إلى دراسة مستقلة تتضمن إيجاد حجج مقنعة من مصادر موثوقة لدعم السبب المزعوم المرتبط بالمشكلة دون أي تزوير لها. يمكن أن يؤدي إجراء بحث من أي مصادر غير موثوقة إلى حدوث ارتباك وحقائق غير واضحة لفهم الاختلاف بين المصادر الأكاديمية والمصادر التقليدية في عملية البحث.
  • تحديد التحيز: هذه واحدة من أصعب المهارات التي يجب إتقانها لأن المفكرين يعملون بجد لتقييم الأشياء بشكل موضوعي وعادل، ويمكنهم التغلب على التحيز من خلال مواجهة واختبار أفكارهم ومعتقداتهم.
  • يوصى بطرح بعض الأسئلة أولاً لتجنب التحيز قدر الإمكان، وهي:
  • من المستفيد؟
  • هل يسلط المصدر الضوء على معلومات معينة، أو يتجاهل معلومات معينة لا تدعم معتقداتهم؟
  • هل يستخدم هذا المصدر لغة غير ضرورية للتأثير على فهم الجمهور للحقيقة؟
  • الخلاصة: يجب أن يمتلك الباحث مهارات تحليلية وأن يكون قادرًا على استخلاص النتائج من المعلومات المتاحة بناءً على البيانات الأساسية للمفكر النقدي.
  • يتم ذلك من خلال جمع جميع المعلومات المتاحة حول المشكلة باستخدام الأساليب التجريبية مثل: العناوين والصور والإحصاءات ذات الصلة وفحص الظاهرة قبل استخلاص النتائج.
  • تحديد الأهمية: الهدف هو تحديد المعلومات وفقًا لدرجة ارتباطها بالمشكلة، وبما أنه من الضروري فهم أولوية البيانات المختلفة المتاحة، فإن أفضل حل هو تحديد الغرض المراد جمعها.
  • مثل، هل يجب أن نجد حلاً للمشكلة؟ هل نحتاج إلى إقامة روابط بين الظواهر أو الاتجاهات الاجتماعية الشائعة؟ ثم قم بتكوينها في قائمة، بدءًا من المعلومات الأكثر صلة.

خصائص التفكير النقدي

بعد إجابتنا عن السؤال، ما هي شروط التفكير النقدي، نشرح خصائص التفكير النقدي، وهي كالتالي:

  • الدافع للإبداع الإيجابي والإيجابي: هذا هو دور التفكير النقدي في فهم القيمة والسلوك المتولد من جوانب مختلفة وفقًا للبنية الاجتماعية وشكل الفن في العالم المتنوع، ويقتصر على معناه السلبي، ولكن بسبب النقد.
  • التفكير النقدي هو عملية مستمرة بلا حدود: هذه الوظيفة هي إحدى الخصائص الأساسية للتفكير النقدي لأنها تتطلب أن تكون جميع البديهيات متشككة لئلا يصل المرء إلى حالة مستقرة بشكل حرج.
  • يختلف مظهر التفكير النقدي باختلاف البيئة التي يوجد فيها: تختلف الدرجة التي يتغير فيها التفكير النقدي باختلاف سلوك الشخص وكيفية حله للمشكلات.
  • لأن نتائج تحقيق مهارات التفكير النقدي تختلف عن النتائج الخارجية وتتأثر أيضًا بالبيئة المحيطة بالفرد وخصائصه الشخصية في مكان ما.
  • الأحداث الإيجابية والسلبية: التحدي الذي يواجهه الشخص في المواقف الصعبة أو الصدمات الشديدة يجبره على إعادة النظر في سلوكه وأحكامه.
  • وكذلك المواقف الإيجابية، وهذه المواقف الإيجابية ينظر إليها على أنها تنمية ذاتية وتحفيز ذاتي وتنمي الارتباط بين التفكير النقدي والعواطف.
  • الارتباط بالوعي: إن عملية تطبيق النقد والسيطرة في الحياة اليومية مصحوبة بالعديد من المشاعر، مثل القلق والخوف من إعادة التفكير في طريقة الحياة والنتائج.
  • تسود العاطفة في مكان واحد لأن العاطفة هي نتاج المعرفة ويمكن تعديلها وتغييرها وفقًا للمعرفة المكتسبة.

أدعوك أيضًا للتعرف على: تمارين التفكير النقدي وحل المشكلات

أبعاد التفكير النقدي

عند التفكير في مشاكل الحياة وقضاياها، هناك خمسة أبعاد يجب تقديمها والتي هي أساس جوهر التفكير النقدي، وهي:

  • تحليل التفكير.
  • تقييم الفكر.
  • اتجاه الفكر.
  • القدرة على التفكير.
  • معوقات التفكير النقدي.

خطوات التفكير النقدي

لاكتساب مهارات التفكير النقدي، يوصى بالخطوات التالية:

  • اجمع معلومات حول مشكلة البحث.
  • عرض آراء مختلفة حول هذا الموضوع.
  • ناقش الآراء التي تم جمعها وحدد الآراء الصحيحة وغير الصحيحة.
  • تحديد نقاط القوة والضعف في الاعتراض.
  • تقييم الآراء بموضوعية وحيادية.
  • إثبات صحة الحجج والأدلة.
  • اجمع معلومات إضافية إذا لزم الأمر.
  • انتبه إلى أصغر الأحداث المتعلقة بموضوع الدراسة.
  • تقييم الموضوع بموضوعية.
  • بعد الاستعراضات بحيادية وموضوعية.

معوقات التفكير النقدي

بعد الإجابة على السؤال ماهي شروط التفكير النقدي، نشرح معوقات التفكير النقدي وهي كالتالي:

  • عدم وجود تقييم مناسب: بمعنى آخر، لا يوجد مقياس مناسب لقياس نقاط القوة والضعف في هذه العملية العقلية بشكل فعال وموضوعي.
  • غموض مفهوم التفكير النقدي: يعتبر مفهوم التفكير النقدي من المفاهيم الخادعة التي تحير العلماء وتمنعهم من الإجابة على الأسئلة التالية ومنها:
  • هل يمكن قياس التفكير النقدي؟
  • ما هي الأساليب والأدوات المناسبة لقياسه؟
  • يفتقر تدريس التفكير النقدي إلى تسلسل منظم: يعد الافتقار إلى نهج منظم لتعليم التفكير النقدي أحد أهم العقبات التي يواجهها المعلمون.
  • التهديدات المرتبطة بممارسة التفكير النقدي: يقال إن التفكير النقدي يهدد الصداقة المتصورة بين الأشخاص.
  • تدريب المعلمين غير الكافي: إن عدم إلمام المعلمين بالتفكير النقدي وتدريسه سيمنعهم من تعليم الطلاب هذه المهارات المهمة.

يمكنك أيضًا التعرف على: عقبات التفكير النقدي وكيفية التغلب عليها

قدمنا ​​لكم اليوم مقالاً حول ماهية شروط التفكير النقدي، وكيف حددنا معوقات التفكير النقدي، وخصائص التفكير النقدي، فضلاً عن معايير التفكير النقدي.