نتائج اختبار كفاءة المعلم وكيفية التحضير لاختبار قدرات المعلم يوجد الآن مجموعة غنية من المعرفة التي تخبرنا أن المعلمين في المدارس يلعبون دورًا مهمًا في تعلم الطلاب وإنجازهم.
يُظهر البحث كيفية توجيه المعلمين، وهذا التفاعل مع الطلاب هو حجر الزاوية لبناء مدارس فعالة من حولهم. توفر كفاءات المعلم الاستراتيجيات والممارسات والقواعد العملية التي توجه المعلمين في طرق تحسين التدريس التي تعمل على تحسين تحصيل الطلاب وجودة تجربة العمل.
يمكن أن تساعد أربع مجموعات من هذه الكفاءات في تنظيم ما يحتاج المعلمون إلى إتقانه لتحقيق أقصى قدر من الأداء، ويعد اختبار كفاءات المعلمين أحد أفضل الطرق لتحديد ما إذا كان المعلمون المرشحين مناسبين أم لا.
أهمية اختبار كفاءة المعلم
- يستخدم اختبار كفاءة المعلم لتحديد المهارات المطلوبة للمعلم.
- إذا أجريت هذا الاختبار واجتازته، فستتأهل تلقائيًا لتصبح مدرسًا.
- يمكن أن يساعد في تأمين مهنتك التعليمية، ولا يحدد اختبار كفاءة المعلم نفسه قدرتك على تدريس موضوع معين.
- بدلا من ذلك، فإنه يحدد قدرتك في المهارات العامة، ويتم تقييم هذه المهارات من خلال أنواع محددة من الاختبارات والأسئلة لجميع المتقدمين.
- تساعد هذه الأسئلة مكتب تقييم التعليم والتدريب في معرفة ما إذا كان المتقدم مناسبًا للمهنة أو إذا كان بحاجة إلى مزيد من التدريب والتعليم لإتقان مهنته التعليمية.
شاهد أيضاً: نظام “عين المعلم”، أنواع التعليم عن بعد وكيفية الحصول على النظام
ما هي كفاءات المعلم؟
- الكفاءات هي المهارات والمعرفة التي تمكن المعلم من النجاح في تدريس الطلاب.
- يجب أن يتمتع المعلمون بالخبرة في مجموعة واسعة من الكفاءات في بيئة معقدة بشكل خاص حيث تتطلب مئات القرارات الحاسمة كل يوم.
- يجب أن يكون هناك استخدام فعال للكفاءات القائمة على العلم، بالإضافة إلى التدريس.
- يتم ذلك حتى يتمكن المعلم من أخذ هذه المهنة على محمل الجد.
- يتعامل مع مشاكله ومواقفه الخاصة التي قد تطرأ في الفصل وأثناء مهنته التدريسية.
ما مدى فائدة اختبار كفاءة المعلم؟
- إن القوة التحويلية للمعلم الفعال أمر جربه الكثير منا، وقد تبدو العلاقة بين التعلم وإنجاز الطلاب واضحة.
- ولكن ما هو الدليل على ذلك؟ تدعم الأبحاث هذا التصور الشائع للعلاقة.
- اتضح أنه من بين جميع العوامل التي تخضع لسيطرة معلمي المدارس، فإن لها أكبر تأثير على أداء الطلاب.
- ما الذي يميز المعلمين الفعالين عن غير الفعالين وكيف يمكن استخدام هذه المعلومات لدعم التدريس بشكل أفضل؟ يمكننا الآن البدء في بناء ملف تعريف تعليمي نموذجي في الفصل الدراسي.
ما هي الكفاءات التي تصنع الفرق الأكبر؟
ممارسات التدريس المهمة يوضح اختبار كفاءة المعلم أن أربع فئات للكفاءات تحقق أفضل النتائج، مثل:
- توصيل تعليمي.
- إدارة رائعة.
- التقييم التكويني.
- الكفاءات الشخصية.
علاوة على ذلك، يُظهر الاختبار أنه يمكن استخدام هذه الكفاءات لتنظيم المهارات والمعرفة العديدة المتاحة لخلق تنمية فعالة للمعلم.
عرض التدريب
- يخبرنا الاختبار بما يمكن توقعه من معلم يستخدم استراتيجيات وممارسات التدريس التي ثبت أنها تؤدي إلى تعلم أفضل.
- يحدث التعلم الأفضل في بيئة ديناميكية حيث يقدم المعلمون تعليمات نشطة ودقيقة بالنسبة للمواقف.
- حيث لا يقوم المعلمون بتوجيه التعلم بنشاط، ولكن بدلاً من ذلك يتحكمون بشكل مباشر في المحتوى ووتيرة التعلم للطلاب.
مقارنة طرق التدريس
- هل هناك ممارسات مختلفة يمكن للمدرسين استخدامها بفعالية وكفاءة لتحسين اكتساب المحتوى للمناهج المختلفة؟
- يؤكد النهج المنظم والمنهجي للتعلم التعبيري على إتقان الدرس لضمان فهم الطلاب لما تم تدريسه.
- إنهم يتقنون مواد جديدة ويمكنهم تعميم ما تعلموه على المواقف الجديدة التي سيواجهونها في المستقبل.
ما هي الخصائص التي يجب أن يمتلكها المعلمون؟
فيما يلي السمات المميزة لمنهج واضح للمعلمين:
- يختار المعلم منطقة التعلم للتدريس.
- يحدد المعلم معايير النجاح.
- يقوم المعلم بإعلام الطلاب بالمعايير قبل الدرس.
- من خلال النمذجة، يوضح المعلم للطلاب الاستخدام الناجح للمعرفة والمهارات.
- يقوم المعلم بتقييم تعلم الطلاب.
- يوفر المعلم، إذا لزم الأمر، فرصة التصحيح لاكتساب المعرفة والمهارات.
- يختتم المعلم في نهاية الدرس.
من الشكاوى الشائعة حول نهج التعلم التعبيري أنه لا يوفر فرصًا كافية للطلاب للبناء على المعرفة والمهارات المكتسبة بطرق إبداعية ومبتكرة تساعدهم على تعلم المادة.
الحقيقة هي أن أي تعليم فعال يجب أن يساعد الطلاب على تعميم المعرفة والمهارات الجديدة في سياق أكثر من درس واحد.
يحقق النموذج الواضح هدف البناء نحو “الأفكار الكبيرة” من خلال التأكيد أولاً على إتقان المهارات الأساسية مثل القراءة والرياضيات.
ثم قدم بشكل منهجي فرصًا لدمج هذه المهارات الأساسية في الدروس المستندة إلى الاكتشاف لتعظيم تجارب نجاح الطلاب.
فوائد ممارسات التدريس الفعالة
هناك عدد من الميزات التي تساعد على تعزيز الممارسة التعليمية، ومن أهمها:
أنظر أيضا: زي أعضاء هيئة التدريس والموظفين
تعليمات وتصميم مدروس جيدًا
- التوجيه الجيد التخطيط ينقل الطلاب من مستوى إتقانهم الحالي إلى معايير واضحة للنجاح.
- تعليمات التصميم بأهداف تعليمية واضحة: يجب على المعلم تقديم هذه الأهداف للطلاب في كل درس.
- النطاق والتسلسل: يجب على المعلم تعليم مجموعة المهارات المناسبة والترتيب الذي ينبغي تعلمها به.
التعليمات التي توفر فرصة كبيرة لاكتساب ناجح
- معدل استجابة مرتفع لكل طالب لممارسة المهارة: يجب أن يوفر المعلم فرصًا كافية للأخطاء غير المعاقب عليها وتعزيزًا كافيًا للنجاح.
- كمية التدريس الكافية: يجب على المعلم تخصيص وقت كافٍ لتدريس المادة.
التدريب على الإتقان
- وبالتالي، يجب أن يكتسب الطلاب المعرفة والمهارات وفقًا للمعايير التي يتم فحصها من قبل المعلمين.
- تدريس المعارف والمهارات الأساسية التي تصبح أساسًا لتدريس الأفكار الكبيرة: يجب أن تستند الدروس الحالية إلى المعرفة السابقة لزيادة الطاقة والحفاظ على التمكن من المواد.
- يجب على المعلم ربط الدروس بالمشكلات المعقدة والأفكار الكبيرة التي توفر معنى أعمق وتمنح الطلاب فهمًا أفضل للمحتوى.
اختبار كفاءة المعلم
وهكذا فإن الامتحان البيداغوجي يتكون من اختبارين رئيسيين:
- الاختبار العام والخاص ويتكون كل اختبار من 75 سؤالاً باستثناء تخصصين في الرياضيات والفيزياء، يتكون كل منهما من 60 سؤالاً فقط.
شاهد أيضاً: الاختبار العام للقدرات المهنية لطلبة الجامعة وكيفية التسجيل بها
اختبار عام
فروع التعليم العام، المشتركة بين جميع التخصصات الأكاديمية، وتتكون من:
- ومن ثم المسؤولية المهنية.
- تحسين التعلم.
- المعرفة المهنية حتى.
- دعم التعلم.
يتم قياس هذه المناطق وفقًا لمعايير ونسب معروفة تتكون من 11 معيارًا:
- لذلك معرفة الطالب وطريقة التعلم 11٪
- المهارات اللغوية والكمية 16٪
- معرفة الطرق العامة وطرق التدريس حوالي 15٪
- لذلك، معرفة كيفية إعداد مناهج وخطط متكاملة 7٪.
- خلق فرص تعزيزية لتعلم الطلاب 11٪
- تقويم لتعليم الطلاب وتعليم التغذية البناءة 13٪
- خلق بيئة تعليمية آمنة ودعم أساليب التعلم 8٪
- وبالتالي بوضع توقعات عالية وثقافة مميزة لطرق التعلم 5٪
- العمل بفاعلية مع الآخرين وتطوير العلاقات بين الوالدين والمجتمع 5٪
- التطوير المستمر لجميع المعارف والممارسات المهنية المتنوعة 4٪
- الإلمام بكافة المتطلبات المهنية للمعلم السعودي 5٪
هناك العديد من الدراسات التي تدعم فكرة أن المعلمين يلعبون دورًا مهمًا في تحسين تحصيل الطلاب في المدارس.
ما يفعله المعلمون في الفصل الدراسي أمر بالغ الأهمية لهذه العملية، وهي مجموعة واسعة من الأبحاث عالية الجودة التي تم تجميعها على مدار الأربعين عامًا الماضية.
إنه يعطي المعلمين صورة واضحة عن كيفية تعظيم كفاءة المعلم في أربع فئات مهمة: التدريس، وإدارة الفصل، والتقييم التكويني، والكفاءة الشخصية.
لذلك، هناك حاليًا أدلة كافية للتوصية بهذه الكفاءات كأساس لتدريب المعلمين، وتوظيف المعلمين، والتطوير المهني، وتقييم المعلمين والمدرسة.