أخبار التعليم من مصر والآن آخر الأخبار من وزارة التربية والتعليم المصرية .. اليوم السبت، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني د. طارق شوقي يؤيد كتاب # 15 بطولة الدوري. مواد الهوية الوطنية للصفين الأول والثاني، اللغات والمدارس المخصصة (العربية / اللغات) في المدارس الرسمية والعامة، وطلاب المدارس الدولية في جمهورية مصر العربية.
أخبار التعليم في مصر والآن آخر الأخبار من وزارة التربية والتعليم المصرية
نسخة من كتاب “مسابقات الدوري” الذي أقره وزير التربية الوطنية الذي أفاد بأن وزارة التربية الوطنية والتعليم الفني على استعداد لتنظيم امتحانات الصف الأول والثاني للمدارس الثانوية وفق الأصلي، تم الحصول عليه. ومدارس اللغات الرسمية والمدارس الخاصة (عارية / لغات).
ومواد التعريف الوطنية لطلاب المدارس الدولية بجمهورية مصر وبطولة الدوري رقم 4/20/2022 م. ألحق بالكتاب رقم (9) ونشره والإشارة إليه تقرر: –
_ أولاً: الفئات المؤهلة لاختبار الفرصة:
1) الطالب الذي تقدم للامتحان في مادة أو أكثر في القسم المتعلق بالأسئلة المقالية التي تمثل درجة الامتحان (30٪) وواجه أي مشاكل تكنولوجية لم تسمح له بإجراء الاختبار الإلكتروني درجة اختباره (70٪) ) ولم يتم نشر أي سجل للحدث.
2) الطالب الذي تم قبوله من قبل مدير المدرسة قبل إجراء الامتحان وتقدر أسئلته في الامتحان بنسبة 100٪ ولا يمكنه أداء أي من الاختبارات الورقية أو الإلكترونية ويتم قبوله من قبل مدير المدرسة أو مريض أو لديه عذر إجباري. . من مجموع النقاط.
وأضاف أن الاختبارات ستقام وفق التقويم المعلن اعتبارًا من يوم الاثنين الموافق 30 مايو 2022 وأنواع الأسئلة ستكون متعددة الاختيارات.
ثانيًا: النماذج المؤهلة لامتحان الدور الثاني:
1) الطالب الذي لا يتقدم لامتحان الفصل الدراسي الثاني بدون عذر أو لا يخوض امتحان الفرصة البديلة.
2) الطالب الذي يتقدم للامتحانات الورقية والإلكترونية ويحصل على تقدير ملموس أقل من مجموع النقاط (50٪) من فصلين دراسيين في مادة واحدة أو أكثر.
تواصلت المحادثة، وتعقد امتحانات الجولة الثانية وفق ضوابط ولوائح امتحانات الجولة الثانية السارية سابقاً.
_ثالث؛ النماذج المستثناة من إجراء اختبار الفرصة:
الطلاب الذين لديهم سجل من الأدلة يوضح أنهم تعرضوا لمشكلة تكنولوجية لا تسمح لهم بإجراء الاختبار الإلكتروني في موضوع واحد أو أكثر هم في حكم النجاح ولا يتعين عليهم إجراء الاختبار. اختبار الاحتمال البديل لهذا.