معلومات عن مخترع مقياس الذكاء وكيف أجرى تجربته الأولى، سنزودك بمعلومات عنها كلها، لأن اختبارات الذكاء كثيرة ومتنوعة.

لكن البعض منا قد لا يعرف من أول من طور اختبارات الذكاء وهذا ما سنشرح لك دائمًا في مقالتنا الممتازة.

تاريخ موجز لمقاييس الذكاء:

  • بدأت محاولات قياس الذكاء لأول مرة في القرن التاسع عشر، وقام بعض العلماء بهذه المحاولة.
    • كيف يقيس (بروكا والسير فرانسيس جالتون) الذكاء.
  • واعتقدوا أن حجم الذكاء يقدر بحجم الجمجمة نفسها، وكلما زاد حجم الجمجمة زاد ذكاء الشخص.
  • ثم ظهر عالم (كان ويلهلم هو المخبر)، وقدّر حجم ذكاء الشخص بناءً على تعبيره عن أفكاره.
    • يواصل العلماء محاولة اكتشاف كيفية قياس الذكاء.

إقرأ أيضاً: معلومات عن أسرع سيارة في العالم

معلومات عن مخترع مقياس الذكاء:

  • لقد قدمنا ​​لك معلومات عن مخترع مقياس الذكاء وكيف أجرى تجربته الأولى.
  • تم تطوير المفهوم الأول لمقياس الذكاء من قبل عالم النفس (ألفريد بينيه) الذي طلبته وزارة التعليم الفرنسية في ذلك الوقت.
  • وأيضًا لتطوير هذا القياس بحيث يكون مناسبًا للأطفال، ومن خلاله يمكنهم قياس معدل الذكاء للأطفال في المدرسة.
  • لكن هذا الاختبار الذي أُعطي لـ Binet يتكون من عدة عناصر من التفكير المنطقي، ومطابقة الكلمات المقافية وتسمية الأشياء.
  • كان الغرض الأساسي من المقياس الذي طوره (بينيت) هو تحديد العمر العقلي للإنسان كذلك
  • كما هدفت إلى تحديد نوع الطلاب الذين يحتاجون إلى مساعدة تعليمية خاصة، وهؤلاء هم الطلاب الذين حصلوا على أقل درجات ذكاء.
  • يقيس هذا المقياس نسبة العمر العقلي للطفل إلى عمره الفعلي، ثم نضرب النتيجة في 100.
  • حقق هذا الاختبار لقياس نسبة الذكاء نجاحًا كبيرًا في أوروبا وأمريكا، وقد بدأوا بالفعل في استخدام هذا المؤشر.
  • اعتقد ألفريد نوبل أن كل شيء في الحياة يمكن قياسه، وأحد الأشياء التي يمكن قياسها هو الذكاء.
    • الأمر الذي دفعه إلى اختراع هذا المقياس.

أهمية مقياس الذكاء:

  • تكمن الأهمية الكبرى لهذا المقياس في مساعدة المدرسة والأسرة على تشكيل شخصية الطفل.
  • ومعرفة الأشخاص الذين يحتاجون إلى عناية خاصة وطرق التعلم التي تناسب قدراتهم.
  • اعتمدت معظم الدول الغربية في ذلك الوقت على هذا المقياس وطبقته على الأطفال في جميع المستويات الأكاديمية.
    • تقديم معينات دراسية حسب مستوى ذكاء كل طالب.
  • يمكن التعرف على الطلاب الموهوبين على هذا المقياس، حيث أراد العديد من الآباء معرفة مدى ذكاء طفلهم.
    • وطفل موهوب أم لا، بحيث يركزون على الموهبة الخاصة التي يمتلكها الطفل.
  • بمساعدة هذا المقياس، يمكن للمرء معرفة القدرات العقلية التي يمتلكها الطالب وفقًا لهذا المقياس.
  • بهذه الطريقة، من السهل تحديد قدرات الاستمالة التي يحتاجها كل طالب وفقًا لقدراته العقلية.
  • قد يتخطى بعض الطلاب بعض الفصول الدراسية بسبب ارتفاع معدل الذكاء لديهم وينتقلون إلى درجات متقدمة.

قد تكون مهتمًا أيضًا بـ: نموذج اختبار الذكاء لمن هم في عمر 10 سنوات

مساوئ مقياس الذكاء:

  • لقد وجدت العديد من العيوب في مقياس الذكاء الخاص بـ Binet لأن المقياس يصنف الطلاب إلى مرتفع ومنخفض.
  • تؤثر هذه التصنيفات على نفسية الطلاب ذوي الذكاء المنخفض وتخلق بعض العداء بين الطلاب تجاه بعضهم البعض.
  • كما أن من عيوب مقياس الذكاء اقتناع الطالب الذكي بأنه شخص غير عادي ويتمتع بذكاء عالٍ.
    • يمكن أن يمنحه هذا إحساسًا بالغرور ويجعله يشعر أن كل شيء من حوله هو شيء صغير.
  • أما الطفل الأقل ذكاء فيشعر بأنه غبي بطبيعته، وسيستسلم لهذا الشعور.
    • لن يحاول بذل أي جهد وإثبات نفسه ويصبح شخصًا سلبيًا.

درجات مقياس الذكاء:

  • درجة 58-68 أقل من حد الذكاء العام.
  • وبالمثل، بالنسبة لأولئك الذين تراوحت درجاتهم من 60 إلى 80، كان معدل الذكاء هو المقياس الأول لعتبة الذكاء العامة.
  • أما من حصل على درجات بين 80 و 115، فيصنف على أنه شخص جيد.
  • أي شخص لديه 115 إلى 125 يسجل بشكل جيد للغاية.
  • أيضًا، يتم تصنيف الشخص الذي يتراوح عمره بين 135 و 145 عامًا على أنه لامع، قريب من العبقري.
  • يعتبر الشخص الذي يبلغ معدل ذكائه 145-165 عبقريًا.
  • لكن أيا كان من 165 إلى 185، فهو يعتبر بارعا جدا.
  • أما الذين تتراوح أعمارهم بين 185 و 200 سنة فيصنف على أنه عبقري بدرجة نادرة.

معلومات اختبار الذكاء:

  • هذا المقياس الذي يقيس الذكاء يسمى معدل الذكاء، وفي السنوات اللاحقة تم تعديل هذا الاختبار من قبل بعض العلماء.
  • كما تم نشره عام 1908 ومن بين هذه التعديلات حذف بعض الأسئلة لأنها لم تكن مفيدة.
  • تم إجراء تعديل آخر على هذا الاختبار عن طريق إدخال بعض الأسئلة بدلاً من الأسئلة التي تم حذفها.
    • هذه الأسئلة مفيدة أكثر في قياس معدل ذكاء الأطفال.
  • يتكون مقياس الذكاء من ثلاثين سؤالا تختلف في الصعوبة.
    • يبدأ الاختبار أولاً بأسئلة بسيطة للغاية، ثم ينتقل تدريجياً إلى الأسئلة الصعبة.

انظر أيضًا: كيفية تنمية الذكاء والقدرات العقلية

لذلك ناقشنا معك حول مخترع مقياس الذكاء وكيف أجرى تجربته الأولى، وتحدثنا عن الأهمية الكبرى لهذا القياس والعيوب التي تم إجراؤها باستخدام هذا القياس. نأمل أن يرضيك الموضوع وأنت بصحة جيدة.