يعد منهج هنا على القمر للغة العربية في جمهورية مصر العربية من أقوى مناهج الإعداد والشرح للطلاب حيث تم تصميم هذه المناهج من قبل أساتذة كبار في مجال اللغة العربية في وزارة التربية والتعليم المصرية.
اليوم سنتعلم درسًا مهمًا باللغة العربية وهو هنا على سطح القمر.
هنا الشهر
نستعرض اليوم ملخصًا لدرس هانا على القمر في بعض النقاط وهي:
- قصة فتاة هناء رأت حلما في المنام.
- شوهدت هانا وهي ترتدي زي رائد فضاء وتستقل مركبة فضائية تطير بسرعة عالية وتتجه نحو سطح القمر.
- عندما وصلت هناء إلى القمر نزلت على الأرض وسألت نفسها: أين أنا؟ أين عائلتي وبيتي وجيراني؟ أين مدرستي وأصدقائي؟ ثم تذكرت أنها كانت على سطح القمر.
- قالت هناء وهي تنظر إلى القمر، ما هذه، وما هذه الأرض الغريبة؟
- شعرت هناء أنها تتحرك بسهولة على سطح القمر وكانت سعيدة بذلك وأرادت أن يكون صديقاتها معها على هذه الأرض.
- رأت هناء أنها تستطيع بسهولة حمل الكثير من الآلات والمعدات على ظهرها.
- شعرت هانا بالخطر عندما شعرت أنها قد تنفد من الأكسجين والطعام والشراب في سفينة الفضاء.
- نظرت هناء حولها بحثًا عن أي شيء يمكن إنقاذه ووجدت مقعدًا بآلة غريبة وكانت مسرورة بها.
- أدارت هانا زر تشغيل الماكينة وتحركت بسرعة، ودخلت مجال الجاذبية الأرضية ورأت أرض مصر.
- استيقظت هناء على صوت والدتها تناديها.
ما هي الأفكار الرئيسية لـ Hannah on the Moon؟
يجب أن يحتوي كل درس في منهج اللغة العربية في مدارسنا على بعض الموضوعات والأفكار الرئيسية التي توضح لنا اتجاه الدرس وقوائم أعماله الرئيسية.
نذكر بعض الأفكار الرئيسية للدرس عن هانا على القمر ونضيف بعض الكلمات المهمة لهذا الدرس.
الأفكار الرئيسية هي كما يلي:
- حدوث حلم مهم في حلم هان.
- في الحلم، صعدت هانا إلى القمر بمساعدة مركبة فضائية.
- وصف هناء لسطح القمر وكيفية حدوث تحركاته عليه.
- خوف هناء ووحدتها على سطح القمر.
- تعود هناء إلى سطح الأرض مرة أخرى.
- استيقظت هناء من نومها على سريرها.
مفردات مهمة للدرس
- مقدر: يعني الذهاب.
- لفترة قصيرة.
- مفاجأة: مفاجأة ومفاجأة.
- أنيس: من هي العائلات من حولنا؟
- استمتع: نحن نلعب.
- تنتهي: تنتهي.
- كانت سعيدة للغاية: ظهرت.
- قفزت: وقفزت.
اقرأ أيضًا: التقديم البسيط للأطفال
أسئلة حول درس هانا على القمر
هناك عدة أسئلة مهمة يتم طرحها حول درس هانا على القمر، ومنها ما يلي:
- ماذا رأت هناء في حلمها؟
حلمت هناء أنها كانت ترتدي زي رائد فضاء واستقلت سفينة فضاء وصعدت إلى سطح القمر.
- كيف تحركت سفينة الفضاء؟
كانت سفينة الفضاء تتحرك بسرعة عالية مثل البرق.
- ماذا فعلت هانا عندما وصلت إلى القمر؟
رأت هناء أرضًا غريبة وأحجارًا غريبة عكست النور.
- كيف تدور هانا حول القمر؟
تحركت هناء عبر سطح القمر وحلقت مثل الفراشة حاملة أشياء كأنها لا تحمل شيئًا.
- ماذا كانت أمنية هانا على القمر؟
كانت تتمنى أن يكون لها أصدقاء وزملاء حتى تتمكن من اللعب والطيران معهم.
حول سطح القمر
يغطي القمر معظم سطح القمر، ويتكون بشكل أساسي من أكوام من الفحم الرمادي وغبار النعام وبعض الصخور.
يتكون سطح القمر من جزأين:
- المناطق المظلمة من سطح القمر، وهي مناطق منخفضة مليئة بالحمم البركانية الخاملة.
- المناطق المتوهجة على سطح القمر، وهي مناطق مرتفعة تكونت من قشرة القمر البدائية.
يحتوي سطح القمر أيضًا على العديد من الحفر والحفر المليئة بالانصهار المختلفة التي كانت منذ ملايين السنين.
بالإضافة إلى ذلك، فإن جاذبية الأرض على القمر أقل بكثير من جاذبية الأرض.
حيث تقاس على أنها سدس جاذبية الأرض.
يتكون سطح القمر من بعض العناصر الأساسية وهي:
- 43٪ أكسجين.
- 20٪ سيليكون.
- أيضا 10٪ حديد.
- 19٪ مغنيسيوم.
- وكذلك 0.18٪ تيتانيوم.
- 12٪ منجنيز.
- أيضا 42٪ عنصر الكروم.
- كما تختلف نسب البوتاسيوم والهيدروجين واليورانيوم والثوريوم وعناصر أخرى.
معلومات عن التركيب الجيولوجي لسطح القمر
تعتبر البنية الجيولوجية لسطح القمر من أدق المعلومات عن الكواكب والنجوم البعيدة عن الأرض.
كان هذا نتيجة عينات فعلية من سطح القمر، وأوضحت الأبحاث أن سطح القمر يتكون من التبريد السريع للصخور المنصهرة المتدفقة من الحمم البركانية.
تغطي هذه الصخور 26٪ من الجانب القريب من الأرض و 2٪ من الجانب البعيد من الأرض.
تتكون المساحات المنخفضة من البازلت، وهو رمادي اللون نتيجة برودة المعادن، وله حبيبات صغيرة ومسام كبيرة.
يحتوي سطح القمر أيضًا على بعض الصخور النارية التي تكونت من الحمم البركانية وتسمى (أنورثوسيت) الصخور.
والصخور التي نتجت عن الانهيار هي حجر الأساس، وتتكون التربة من حصى وحبيبات صغيرة وبعض الأشياء الزجاجية التي تعكس الضوء.
يبلغ سمك القشرة القمرية على الجانب المواجه للأرض 60 كيلومترًا، وعلى الجانب الآخر يمكن أن يصل إلى 150 كيلومترًا.
الغلاف الجوي للقمر رقيق جدًا ولا يوفر أي حماية للقمر من الشهب أو أشعة الشمس، كما أن سمكه الرقيق لا يساعد في الحفاظ على درجة الحرارة بالداخل.
انظر أيضاً: شرح دراسة عناصر المناخ بالتفصيل
أهمية الأساليب العلمية في بحثنا
مجموعة مختارة من المناهج البحثية والمعلومات العلمية، والتي هي من أسس التعلم للجيل القادم والشباب الذين سيكبرون ويخدمون وطنهم.
يجب أن يرتكز منهج العلوم في المدارس والجامعات على كل ما هو جديد وكل ما له مراجع علمية يمكن من خلالها الرجوع إليه والتحقق منه.
يجب ألا تستند المواد إلى معلومات متاحة للجمهور أو مصادر غير موثقة.
تنعكس أهمية تطوير المناهج الأكاديمية والبحث في المناهج الأكاديمية في الآتي:
- تساعد البرامج العلمية الطالب على تحفيزه على البحث العلمي والوصول إلى مصادر المعلومات.
- كما يتعلم الطالب الكثير من المعلومات العلمية التي توسع إدراكه وتنمي عقله.
- كما أنه يعمل على تكوين شخص مفكر يعرف الكثير من المعلومات المهمة التي تساعده في الحياة.
- كما تساعد المعلومات العلمية والأساليب العلمية الطالب على تشجيعه على التفكير في خلق الله وقدرته في كثير من الأمور مثل الأرض وتكوينها، والكواكب، والريح، والسماء، والزراعة، إلخ.
- كما تساعد المناهج العلمية والمعلومات العلمية في تشجيعه على الالتحاق بالكليات العملية والعلمية التي تؤهله للبحث العلمي.
خطوات إنشاء المنهج الصحيح
أكد المعلمون بالإجماع على أن هناك إجراءات ونقاط معينة يجب اتباعها عند تطوير أي منهج دراسي.
وهذا ما يجعل هذا النهج مناسبًا ويحقق أهدافًا متنوعة، ويمكن أن نذكرها:
- العمل على صياغة الأهداف التربوية التي يرغب الطلاب في تحقيقها عند دراسة المنهج.
- كما يقومون بتطوير موضوعات المحتوى العلمي التي تساعد الطلاب على تحقيق أهداف التعلم المنشودة.
- وكذلك تحديد أهم استراتيجيات التدريس والتعلم المناسبة لتدريس المنهج.
- تصميم أنشطة تعليمية تتناسب مع موضوعات المحتوى التعليمي.
- يجب أن تحدد أيضًا التقنيات المناسبة لاستكشاف موضوعات المحتوى.
- كما أنه يحدد أنواع الأسئلة التي يمكنها قياس مدى نجاح الطلاب في تحقيق الأهداف المرجوة.
شاهدي أيضاً: هل تعلم عن الوطن للإذاعة المدرسية؟
تعرفنا على درس هانا عن سطح القمر وأهم محتوياته والأهداف الرئيسية للدرس وتم أخذ معلومات موجزة عن سطح القمر.
بالإضافة إلى توضيح أهمية البحث الأكاديمي وتطوير البرامج الأكاديمية في مناهج البكالوريوس والخطوات الأساسية المتخذة في تطوير المناهج.