تعريف الدمج لذوي الاحتياجات الخاصة، سنشرح لك تعريف الدمج لذوي الاحتياجات الخاصة، لأن ذوي الاحتياجات الخاصة يجب أن يتلقوا الرعاية والاهتمام المناسبين من المجتمع بأكمله حتى لا يشعروا بالنقص وقلة من بين المجموعات الأخرى، المجتمع له ليس عبئا.
مفهوم ذوي الاحتياجات الخاصة
من خلال مفهوم ذوي الاحتياجات الخاصة يمكن القول أن هذه الفئة تم إنشاؤها ولديها نوع من الإعاقة يجعلها مختلفة عن الأشخاص العاديين، ومن ثم يحتاجون إلى رعاية خاصة وخدمات خاصة تتناسب مع قدراتهم وتدريبهم، و من بين هذه القيود قيود السمع أو الرؤية أو القيود الجسدية أو الجسدية، العقلية أو النفسية.
أنظر أيضا: ما هي متلازمة القولون العصبي؟
تحديد الدمج لذوي الاحتياجات الخاصة
- تعريف اندماج ذوي الاحتياجات الخاصة، يمكننا القول أنه يعني أن فئة الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة تحصل على نفس الحقوق التي يتمتع بها الأشخاص العاديون، ليس فقط من حيث التعليم، ولكن أيضًا من الناحية المهنية والطبية والاجتماعية و حقوق أخرى، لأنها حقهم وليس تفضيلنا.
- التكامل هو أحد الأساليب الأخلاقية والاجتماعية التي تعمل على تحقيق العدالة والمساواة لهذه الفئة من الأفراد، ويجب قبولها من قبل جميع الفئات الأخرى وعدم النظر إليها بشكل سلبي.
أهداف دمج ذوي الاحتياجات الخاصة
- أما أهداف دمج ذوي الاحتياجات الخاصة فهي تحقيق التفاعل الاجتماعي بين هذه الفئة وغيرها، وكذلك تحقيق نظرة إيجابية شاملة لهم، وهذا يمكن أن يقلل التكاليف الاقتصادية، لأنه في حالة الغياب. من هذا التكامل لا بد من إنشاء مراكز خاصة لهم، والاعتناء بهم فقط وبالتالي زيادة التكاليف.
- لكن بالاندماج والمشاركة سيتم قبولهم ودوافعهم للعمل والدراسة وإقامة علاقات اجتماعية مع الآخرين، فهذا يحسن حالتهم النفسية، وسيشعرون أنه لا فرق بينهم وبين الآخرين، وسيشعرون أنهم كذلك. مجموعة واحدة وليست فردية.
أنواع اندماج ذوي الاحتياجات الخاصة
أما أنواع اندماج ذوي الاحتياجات الخاصة فتتلخص في الآتي: –
- التكامل التربوي الأكاديمي: يتمثل في معرفة المعلمين والطلاب وإدارة الأسرة والمدرسة، الذين يحاولون تحقيق مسار تعليمي موحد بمساعدة المواد التعليمية وطرق التدريس المناسبة لهذه الفئة، مع البيئة التعليمية المناسبة لهم و توحيد الطبقات. ومن مبررات هذا الاندماج جانب قانوني وأخلاقي.
إذا أخذ في الاعتبار من وجهة نظر قانونية أن هؤلاء الأطفال لهم الحق في الرعاية الصحية والتعليم المناسب وجميع الحقوق، فمن وجهة نظر أخلاقية، يجب أن يؤخذ في الاعتبار أن هؤلاء الأطفال ليسوا في أيديهم كن على هذا النحو، لذلك يحتاجون إلى المساعدة لتحسين حالتهم النفسية وتخفيف أي قلق وتوتر يسيطر عليهم.
- التكامل المكاني: وهذا التكامل يعني أن كل مدرسة تعليم عام تشارك مع مؤسسة تعليمية خاصة للحصول على إدارة موحدة للمبنى المدرسي، ولكن كل مدرسة لديها أساليب تعليم وتدريب تتبعها وتخطط لاتباعها، وكإحدى الهيئة التعليمية.
- الاندماج الاجتماعي: يسهل تحقيق هذا التكامل لأنه ينطوي على دمج هذه الفئة مع الطلاب العاديين من الذكور والإناث من خلال إشراكهم في الأنشطة المدرسية مثل الفن والموسيقى والمعسكرات والرحلات والرياضة وغيرها من الأنشطة التي تزيد من مزاجهم النفسي. للإعلان عن الكثير من الإيجابية.
- الاندماج الاجتماعي: يتمثل بإدماجهم في الأنشطة الاجتماعية بكل الطرق التي تجعلهم أعضاء فاعلين يتمتعون بالحق في العمل، مع ضمان جميع الخدمات الاجتماعية وحرية التنقل.
إيجابيات وسلبيات التوحيد
سنشرح لك إيجابيات وسلبيات الاندماج والتي تتلخص فيما يلي: –
إيجابي
- حصول الطفل من ذوي الاحتياجات الخاصة على كافة الحقوق التربوية والاجتماعية وغيرها واندماجه في البيئة العاطفية والسلوكية.
- يشعر أولياء أمور الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بالارتياح من الشعور بالعجز بسبب وجوده في مدارس خاصة للتعليم.
- يساعد الطفل على تكوين العلاقات، وحب التعليم، وتحقيق الذات، ويخفف عنه الكثير من المشاكل النفسية.
- يعمل على المساهمة في تغيير المواقف، سواء كان ذلك للطلاب أو العائلة أو المعلمين في مدرسة عامة.
- يجبر الأطفال العاديين على التعامل معهم بشكل مباشر وبالتالي يمكنهم من التعامل معهم دون أي خوف، والتعرف على مشاكلهم ومحاولة مساعدتهم بدلاً من مجرد سماعها، مما يجعلهم يخافونهم ويعاملونهم كما يرفض المجتمع. .
- هذا يساعد على حل المشاكل الاجتماعية والنفسية لأطفال المدارس بشكل فعال.
أنظر أيضا: أسباب متلازمة التراجع الذيلية وكيفية علاجها
السلبيات
- يوسع الفجوة بين الأطفال العاديين في المدارس والأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، خاصة عندما يكون النجاح هو الإنجاز النهائي للتعليم الأكاديمي.
- يمكن أن يكون الأطفال ذوو الاحتياجات الخاصة أكثر عزلة إذا تم استخدام فكرة دمج الفصول الدراسية دون أي من البرامج المدروسة جيدًا.
- الطفل ذو الاحتياجات الخاصة قد يديم رسوبه، وبالتالي يعاني مستوى تحفيزه التربوي، خاصة إذا تجاوزت متطلبات المدرسة قدرة الطفل واستعداده.
- بالإضافة إلى دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، يمكنهم الوصول إلى أفضل الفرص التعليمية التي تمكنهم من تلبية متطلبات الحياة، لذلك لا ينبغي أن يكون الدمج مجرد هدف.
أنظر أيضا: الحجامة لمتلازمة النفق الرسغي
في نهاية موضوعنا حول تعريف الاندماج لذوي الاحتياجات الخاصة بعد ان اكتشفنا الكثير من المعلومات المختلفة عن الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة نريدك ان تحصل على الفائدة الكاملة من المقال ونريدك ان تنشره حتى يتم تقديم هذه الفئة بأفضل طريقة ممكنة ونتمنى لهم جميع حقوقهم، نتمنى لكم كل التوفيق.