نقدم انتباهكم إلى ملخص كتاب “نظرية بياجيه للتطور المعرفي”، والذي تحدثت فيه النظرية عن كيفية تشكل الصور الذهنية عند الطفل. شاهد جان بياجيه لفترة طويلة كيف يفكر الطفل في جميع الفترات الزمنية، كيف ينظرون إلى المشاكل وكيف يحلونها.

ملخص موجز لنظرية بياجيه في التطور المعرفي

فيما يلي ملخص لنظرية التطور المعرفي لبياجيه حيث تحدث بياجيه عن عدة نقاط ونقاط مهمة:

  • مراحل النضج البيولوجي للطفل.
  • افتراضات بياجيه حول ذكاء الأطفال.
  • الخصائص والتغيرات في نمو الأطفال في المرحلة الحسية.
  • خصائص المرحلة ما قبل الحسية.
  • مرحلة العمليات الحسية.
  • مرحلة التفكير الحدسي.
  • العمليات التي يمر بها الطفل.
  • الأدلة المؤيدة والمعارضة للنظرية.
  • تمييز نظرية بياجيه عن النظريات الأخرى.

انظر هنا: ألوان مكتبات اللوح الجصي

مراحل النضج البيولوجي للطفل

يمر الطفل بعدة مراحل من النضج البيولوجي، وهذه المراحل هي كما يلي:

  • تحدث المرحلة الحسية من الولادة وحتى 24 شهرًا.
  • تحدث مرحلة ما قبل الإحساس بين سن 2 و 7 سنوات.
  • تأتي مرحلة العمليات الحسية من 7 إلى 11 عامًا.
  • مرحلة التفكير الحدسي من 12 سنة فما فوق.

افتراضات بياجيه حول ذكاء الطفل

قدم بياجيه عدة افتراضات تدور حول ذكاء الطفل، بما في ذلك ما يلي:

  • يرى الأطفال العالم بشكل مختلف عن الكبار، وذكاء الكبار يختلف عن ذكاء الأطفال.
  • الأطفال ليسوا كائنات سلبية تتوقع المعرفة من شخص ما، لكنهم يشاركون في تكوين معرفتهم الخاصة.
  • إذا كنت تريد أن تفهم الطفل وتعرف كيف يفكر، انظر إلى الأشياء كما يراها الطفل.

الخصائص والتغيرات في تطور الأطفال في المرحلة الحسية

هناك العديد من الخصائص والتغييرات في هذه المرحلة من تطور الطفل، والتي نقدمها لك من خلال النقاط التالية:

  • يتنقل الطفل بشكل مستقل ويستكشف البيئة ويتعلم أشياء كثيرة بشكل مستقل بمساعدة مشاعره وأفعاله.
  • عندما يبلغ الطفل 8 أشهر، يدرك الطفل أن الأشياء موجودة دائمًا، حتى لو لم يتمكن من رؤيتها، فسيظل يبحث عنها.
  • في هذه المرحلة، يبدأ الأطفال في تطوير القدرة على تخزين المعلومات وتذكرها

خصائص المرحلة ما قبل الحسية

تتلخص الخصائص التي يختبرها الطفل في هذه المرحلة في النقاط التالية:

  • من خلال اللغة، يمثل الطفل العالم الذي يعيش فيه.
  • في هذه المرحلة، يفكر الأطفال في الأشياء الصغيرة.
  • يعتقد الأطفال أن الألعاب والأشياء غير الحية لها مشاعر وأرواح وحياة، تمامًا مثل الناس.
  • يظل التفكير في هذه المرحلة بديهيًا، بناءً على نظرة الطفل للعالم.

مرحلة المعالجة الحسية

هذه الخطوات هي كما يلي:

  • يبدأ الأطفال في التفكير المنطقي في الأشياء.
  • يفكر الطفل في الأشياء من الداخل، وليس فقط في الخارج.
  • يبدأ الأطفال في هذه المرحلة في التفكير بشكل مختلف.
  • وفقًا لبياجيه، هذه المرحلة هي المرحلة الرئيسية في تحول نمو الأطفال.

إقرأ أيضاً: في كتاب الصلاة من كتاب وسنة القحطاني

مرحلة التفكير الحدسي

  • يتم تحرير التفكير المجرد تمامًا من القيود المادية لتلك الفترة.
  • لديهم القدرة على تهيئة شكل الحجة وتطوير القدرة على التفكير في المفاهيم المجردة.

العمليات التي يخضع لها الطفل

يخضع الطفل لعدة عمليات، منها ما يلي:

  • عملية التكيف: تحدث هذه العملية من خلال الاستيعاب والتوازن.
  • عملية الاستيعاب: مفهومها هو أنه عندما تصادف معلومات جديدة، فإنك تفهم تلك المعلومات باستخدام المعلومات التي لديك بالفعل.
  • التكامل: العملية المعرفية لعرض وفهم الأنماط الحالية التي يمكن من خلالها دمج المعلومات الجديدة مع المعلومات القديمة.
  • عملية التوازن: يحدث التوازن عندما يتمكن الطفل من معالجة المعلومات الجديدة.

دليل على نظرية بياجيه

هناك أدلة تدعم نظرية بياجيه، مثل:

  • كان لبياجيه تأثير كبير على علم النفس وغير مواقف الناس تجاه الأطفال.
  • كان أول من درس التطور المعرفي وقدم ملاحظات مفصلة عن الإدراك عند الأطفال.
  • كان بياجيه من أهم مصادر الإلهام لمن جاء بعده، وساعدتهم أفكاره في بحثهم ودراستهم.
  • يرجع الفضل إليه في فهم الأطفال وكيفية التواصل معهم.

الدليل الذي يتعارض مع النظرية

هناك أيضًا دليل يدعم النظرية، وهناك أيضًا أدلة لتقديمها، والتي سنتعرف عليها بعد ذلك:

  • في عام 1979، قال كيتنغ إن حوالي 60 بالمائة من طلاب الجامعات يفشلون في المهام الحسية.
  • لم يأخذ بياجيه في الاعتبار تأثير البيئة الاجتماعية على الأطفال.
  • أظهرت العديد من الدراسات أن بياجيه قلل من قدرات الأطفال لأن اختباراته كانت صعبة الفهم في بعض الأحيان.
  • جادل عالم النفس الروسي ليف فيجوتسكي ضد هذا لأن بياجيه رأى اللغة ثانوية للفكر، وقال ليف إن تطور اللغة والفكر يسيران جنبًا إلى جنب.

كيف تختلف نظرية بياجيه عن النظريات الأخرى؟

اختلفت نظرية بياجيه عن العديد من النظريات في عدة قضايا تتعلق بما يلي:

  • لم يوافق بياجيه على أن الذكاء كان سمة ثابتة ويعتقد أن التطور المعرفي يحدث من خلال النضج البيولوجي.
  • نظريته تنطبق فقط على الأطفال، وليس كل الناس.
  • ركز بياجيه فقط على النمو بغض النظر عن التعلم، لذلك فهو لا يتناول تعلم سلوكيات ومعلومات محددة.

انظر أيضًا: نبذة عن كتاب الأسلوب ونظرية النص

كما أوضحنا على موقع جديد اليوم، هناك مؤيدون ومعارضون لهذه النظرية، ولكن على الرغم من الانتقادات، فإنها تظل من أهم وأول النظريات التي تتحدث عن التطور المعرفي.